Juuri nyt: Miten nostamme työllisyysasteen täsmäkoulutuksia, joiden tarve on tunnistettu yhdessä työnan-
75 prosenttiin? tajien kanssa. Näin katkaistaan työttömyyskierre ja saadaan
Osaavan työvoiman saatavuusongelma on juuri nyt yhteinen haluttua työvoimaa osaajapulasta kärsivälle työmarkkinalle.
yhteiskunnalle ja työnantajille, työssäkäyville ja työttömille, pät-
Tuore esimerkki innovatiivisesta työvoimakoulutuksesta on
kätyöläisille ja pk-yrittäjille. Työvoimatoimistoihin ilmoitetaan Espoon kaupungin yhdessä Sopranon kanssa pilotoima Koo-
ennätysmäärät työpaikkoja, joihin ei löydy osaavia tekijöitä. darikoulu. Vain 12 viikon tehokurssin jälkeen työttömän on
Korkeakoulut ovat erikoistuneet tuottamaan vuosia kestäviä tut- mahdollista päästä testaamaan osaamistaan osana tiimiä.
kintoja, jotka eivät ratkaise nopean työvoiman saatavuusongel-
maa. Yksityisen koulutussektorin osaamisen ja ketterien resurs- Tarvitsemme nopeasti uutta osaamista, siksi
sien avulla pystytään työvoiman saatavuusongelmaan vastaa- #koulutushaaste
maan nopeasti, jos vain yhdessä päätämme. Suomalaisia kehutaan nopeiksi projektien käynnistäjiksi. Turha
vatkaaminen ei ole tapamme. Paitsi politiikassa ja sotessa.
Miksi elinikäinen oppiminen on tänään entistä
tärkeämpää?
Itse aloitin opinnot vuonna 1980 Helsingin kauppakorkeakou-
Nyt on aika käynnistää projekti nimeltä #koulutushaaste.
Mitä juuri sinä voit tehdä, jotta Suomi ei putoaisi osaami-
sen huipulta?
lussa. Enää ei Cobol-ohjelmointikieli ole käytössä eikä reikä-
kortin lävistäminen ole kysytty taito. Ilman lisäkoulutusta mais- Jokainen meistä voi toimia vastuullisesti ja
teri ei ole enää penaalin terävintä kärkeä. Nykyisessä digi- vaatia vaikuttavuutta
maailmassa muutoksen nopeus entisestään korostuu. Vanhe- Jokapäiväinen vastuullisuus on muutakin kuin roskien lajittele-
neva yhteiskunta tarvitsee kaikkien työpanosta – yhä pitem- mista tai lihansyönnin vähentämistä. Ilmastomielenosoituksiin
pään. ei ole pakko osallistua, ellei siihen tunne erityistä viehätystä.
Oppiva organisaatio ei ole rakettitiedettä. Osaamiskar-
toituksen perusteella jokaiselle laaditaan oma kouluttautumis-
suunnitelma ja sitä myös noudatetaan. Uusia taitoja hankitaan
Vastuullisuutta on myös pitää huolta omasta osaamisesta ja
siten oman organisaation ja Suomen kilpailukyvystä.
Uuden älyteknologian ja pätevien opettajien yhteistyöllä
tehokkaasti tekijän ja organisaation tarpeisiin räätälöidyillä koulutus on merkittävästi aikaisempaa vaikuttavampaa. Sop-
lyhytkursseilla työn ohella – tai työurien välissä. ranon käyttämä tekoälyavusteinen oppimisympäristö lisää
tutkitusti motivaatiota, vähentää keskeyttämisiä ja parantaa
Koulutusta myös työurien välissä oppimistuloksia. Uusien menetelmien käyttö on vain tahdosta
Työvoimakoulutus ei ole tunnettu tehokkuudestaan. Myös työttö- kiinni, ja usein koulutuksen hinta on yllättäen jopa halvempi
mille pitää tarjota henkilökohtaiseen suunnitelmaan perustuvia kuin perinteisin keinoin toteutettuna. n
Ota #koulutushaaste vastaan ja ilmianna itsesi!
Mitä sinun organisaatiosi voisi tehdä itsensä ja omien työntekijöidensä puolesta?
Lähetä meili osoitteella: [email protected]
Me palkitsemme parhaat ideat ja teot, jotka edistävät osaamista sinun omassa organisaatiossasi. Palkintona parhaasta
koulutusteosta tarjoamme koulutuksen juuri sinun ja teidän tarpeisiinne.
Mitä sinä voisit tehdä oman osaamisesi puolesta?
Nyt on aika muuttaa puheet elinikäisestä oppimisesta teoiksi ja kääntää laskeva koulutustrendi nousuun. Mitä pidemmäksi
oman osaamiseen takamatka muodostuu, sitä suuremmaksi nousee riski jäädä muutoksen kyydistä kokonaan.
Osallistu #koulutushaaste keskusteluun myös somessa.
Nostetaan #koulutushaaste puheenaiheeksi ja pidetään yhdessä huolta siitä, että puheet muuttuvat myös teoiksi.
5/2019
HR viesti 31