Hindamismudel õppevara osana HINDAMISMUDEL õppevara osana | Page 10

Kokkuvõtteks
Käesolevas referaadis on toodud rida põhjendusi selle kohta, miks hindamismudeleid
õppeprotsessis kasutada ja milliseid aspekte mudeli loomisel silmas pidada.
Muutunud õpikäsitus soovib jõuda olukorrani, kus õpilane on õppeprotsessis aktiivne osaleja,
kes võtab võimetekohaselt osa oma õppimise eesmärgistamisest, õpib iseseisvalt ja koos
kaaslastega, õpib oma kaaslasi ja ennast hindama ning oma õppimist analüüsima ja juhtima.
Selleks tuleb muuta hindamist, tõhustada eelkõige kujundavat hindamist, ühe võimaliku
hindamisvahendina kasutades hindamismudelit.
10