28 Capítulo Estudiantil
28 Capítulo Estudiantil
Reseña de Actividades Capítulo Estudiantil AIST-UANL
ABR-JUN 2025 l ASOCIACIÓN TECNOLÓGICA DEL HIERRO Y EL ACERO l AISTMEXICO. ORG. MX
Autor:
w Emiliano Ortega Oyervides Capítulo Estudiantil AIST-UANL Presidente
Durante este semestre, el Capítulo Estudiantil AIST- UANL ha continuado con su compromiso de promover el conocimiento y la vinculación entre los estudiantes de ingeniería y la industria siderúrgica. Se lograron avances importantes que fortalecen el posicionamiento del capítulo dentro de la comunidad estudiantil y en el sector industrial.
Una de las actividades principales del semestre fue la realización de un curso-taller en colaboración con el Capítulo Estudiantil AFS, llevado a cabo en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica( FIME), enfocada en la importancia de la impresión 3D en la fundición de hierro y acero. En esta exposición, se abordaron temas como el uso de modelos impresos en 3D para la elaboración de moldes, sus ventajas en la optimización del proceso de fundición, así como casos prácticos de aplicación industrial. Esta colaboración permitió un intercambio enriquecedor entre capítulos y el sector industrial y generó gran interés entre los asistentes. Actualmente, los conocimientos adquiridos durante esta exposición están siendo aplicados en proyectos dentro de las instalaciones de la FIME, lo cual refleja el impacto práctico de la actividad.
A lo largo del semestre también continuó con la planeación de una visita estudiantil a las instalaciones de FRISA, una de las empresas líderes en la industria metal-mecánica en procesos de forja. Esta actividad se encuentra en proceso y se contempla realizarse en las próximas semanas como cierre del semestre, permitiendo a los estudiantes conocer de primera mano los procesos industriales, así como generar contacto con profesionales del sector.
Además, se tiene agendado como parte de las actividades de cierre de semestre un curso técnico sobre termodinámica aplicada a materiales y diagramas de equilibrio, tema de gran relevancia académica que contribuirá al fortalecimiento de la formación teórica de los estudiantes.