« Образование должно способствовать всестороннему развитию человека – его разума и тела , интеллекта , чувствительности , эстетических чувств , личной ответственности и духовных ценностей ».
Образование – сокрытое сокровище . Доклад ЮНЕСКО Международной комиссии по образованию в XXI веке .
« Что такое образование ? Это книжные знания ? Нет . Это разнообразные знания о мире ? Даже не это . Обучение , с помощью которого берется под контроль сила воли , и она становится плодотворной , называется образованием ».
Свами Вивекананда « Полное собрание сочинений , т . IV »
« Ценность образования состоит в том , что мы возвращаемся от принятых человеческих ценностей к реальным человеческим ценностям ; от искусственных ценностей к настоящим , естественным ценностям ».
Партхасаратхи Раджагопалачари « Проявление личности »
« Среди всех способов , которыми можно обучать детей с целью формирования у них хороших манер , самый простой , самый легкий и самый эффективный – показать им на своем примере , чего вы от них хотите ».
Джон Локк « Мысли о воспитании »
« Воспитание ума без образования сердца – это вообще не образование ».
Аристотель
« Дети должны научиться тому , как думать , а не тому , что думать ».
Маргарет Мид « Социальный прогресс и сила интеллекта »
ВЫПУСК 12 19