« Образование должно способствовать всестороннему развитию человека – его разума и тела, интеллекта, чувствительности, эстетических чувств, личной ответственности и духовных ценностей ».
Образование – сокрытое сокровище. Доклад ЮНЕСКО Международной комиссии по образованию в XXI веке.
« Что такое образование? Это книжные знания? Нет. Это разнообразные знания о мире? Даже не это. Обучение, с помощью которого берется под контроль сила воли, и она становится плодотворной, называется образованием ».
Свами Вивекананда « Полное собрание сочинений, т. IV »
« Ценность образования состоит в том, что мы возвращаемся от принятых человеческих ценностей к реальным человеческим ценностям; от искусственных ценностей к настоящим, естественным ценностям ».
Партхасаратхи Раджагопалачари « Проявление личности »
« Среди всех способов, которыми можно обучать детей с целью формирования у них хороших манер, самый простой, самый легкий и самый эффективный – показать им на своем примере, чего вы от них хотите ».
Джон Локк « Мысли о воспитании »
« Воспитание ума без образования сердца – это вообще не образование ».
Аристотель
« Дети должны научиться тому, как думать, а не тому, что думать ».
Маргарет Мид « Социальный прогресс и сила интеллекта »
ВЫПУСК 12 19