مراهق
ً ّ
واض�هاً ومرءياً اليوم ، ما كان يهص�ل منذ زمن طويل في ص�فوف بعض� الشانويات او الأزقّة. طبعاً ، العلاقات بين الش�باب عنيفة للغاية وهذا ما يظهر على المواقع الإلكترونية ، وإنّما يمكننا اليوم انٔ نهدّىء من روعنا لوجود مواقع حريص�ة تس�مه ومن خلال الإنترنت عينه بالاطّلاع والوعي تجاه المٔ الش�باب الذين
يتعرض�ون للتهرش� او المض�ايقات ، ما يتيه اكشرٔ تقديم المس�اعدة
اللازمة لهم.
لا حياء خلف الش�اش�ة ؟
ملفّ ش�خص�ي مفص�ّ ل ، ص�ورة خاص�ة جدا او حميمة ، بوه بأس�رار ، تعليقات على الذوق ، اللباس� ، النش�اط... يبدو بأن َّ المراهقين لا يجيدون التمييز بين ما يجب
المهلّل النفس�ي يوءكّد بأنّهم لا يبقون على هذه الهال ض�منٕابقاوءه النطاق العام وما يجب اعتباره خاص�اً. لكنّ
طويلاً ، فهم جريئون او وقهون في البداية ، للفت النظر والانتباه وزيادة الاتّص�الات والعلاقات ، لكنّهم يص�بهون اشٔ � خ اص� بأن َّ المراهقين لا يدركون بأنّهم متطفّلون. حذرأاكشر ً عندم ا يوءلّفون مجموعة حوار. وقد لاحظ
هكذا ، عندما يقع تلميذ في الفخ اثرٕ خرق س�ر ةّي حرم الكليّة بعد انٔ يقال ل ه: » أنت اسٕ � مك س � امر ، تجيد الس�باحة ، ص�ديق لربيع وتخرج مع س�لمى »، ينفجر غيظاً ويجيب: » لا يمكن فض�ه هذا امامٔ الجميع »!! مع ذلك ، من الممكن الوص�ول الىٕ جميع المعلومات علناً على جدار الص�فهة الإلكترونية. فهل يعرف هذا المراهق فقط كيفية الس�يطرة على رموز الخص�وص�ية واتّخاذ التدابير المناس�بة للهفاظ على حميميّته وبالتالي ، على س�لامته ؟ هذا ليس� اكيدأ ً عند الكشيرين. ربما يجب انٔ يتمّ خداعنا مرة واحدة على الأقل لكي ندرك النتاءج ونتعلّم كيفية حماية انفس�نأ وعدم البوه بكلّ ش�يء عن ذاتنا. لا مشيل للاختبار والدرس� الذي تلقّنه الهياة..
ص�داقة وهمية ام حقيقية ؟ ٔ
يخبر ش�اب في حوار مع اخرٓ عبر ش�ريط فيديو تمّ
عرض�ه على ش�بكات التواص�ل الاجتماعي بأن َّ الإنترنت الأص�دقاء.. فماذا اطلبٔ ٔاكشر »؟ فيجيبه الآخر: يمكننأاداة عبقرية: » ا ل تواص � ل مع ا ل عديد من
هل حل َّ التبادل على ش�بكات التواص�ل الاجتماعي «ا صٔ �دقاء حقيقيين ».
مكان المناقش�ات والدردش�ات المباش�رة التي لا تنتهي عند باب ا ل شانوية او في ا ل ملعب مع الزملاء ؟ كلا ، يجيب الخبير ؛ فغالباً ما يلي البريد الإلكتروني ، ا صّتٕ �ال
حقيقي اقلّهٔ مع الأص�دقاء » الهقيقيين ». في ّ
هاتفي فلقاء ّ
2013
116 الغذاءالص�هي العدد 55-154 يونيو-يوليو1 حزيران-تموز /