CHOICE образование
КАНАДА
Как сказал великий Гете, научиться можно только тому, что любишь. Этим принципом, как оказалось, руководствуются самые успешные образовательные системы мира. И Канада в их числе. С момента поступления ребенка в школу ему сразу приходится изучать не только обязательные предметы( математику, историю, географию, английский и французский языки, физкультуру и профориентацию), но и дисциплины, которые ученики и родители выбирают сами. Вся система школьной подготовки в итоге должна стать фундаментом для получения профессии или поступления в вуз. Здесь почти четыре сотни высших образовательных учреждений, чьи дипломы ценятся во всем мире. Система школьного образования в Канаде – одно из достояний страны. С учетом количества населения Канада занимает первое место в мире среди развитых стран по финансированию образовательной сферы. Преподавательский состав проходит обязательное тестирование. Кроме того, в стране действует множество профессиональных объединений, контролирующих качество обучения и защищающих интересы учеников. Еще одна сильная сторона школьной системы образования – отличная материально-техническая база учебных заведений. К примеру, у Канады лучший в мире показатель по обеспеченности школ компьютерами и доступом в Интернет. Успеваемость учеников оценивается не в баллах, а в процентах. По окончании учебного года вычисляют средний показатель по всем предметам. Для перехода на следующий курс необходимо набрать минимум 50 % – это примерно соответствует « тройке ». Оценка складывается по итогам письменных работ, выполненных в течение семестра, по результатам защиты персонального проекта, а также по результатам сдачи экзамена. За успешно изученный предмет ученику начисляют одну или две зачетные единицы. Для получения диплома нужно набрать определенное количество таких единиц. Для детей, нацеленных на дальнейшее поступление в вуз, действует более обширная программа, которая по сложности соответствует первому курсу университета. При школе работает специальный консультант, с которым каждый учащийся может обсудить свои планы и дальнейшие шаги на пути к цели. В результате такой работы ребенок не только получает общее базовое образование, но и может реализовать себя в дисциплинах, которые входят в круг его интересов и помогут в будущем успешной учебе в университете.
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Британская образовательная модель стоит особняком среди прочих систем обучения. Учиться в Великобритании престижно, и авторитет учебных заведений сложно поколебать даже таким рейтингом, как PISA. « Учат многие, а мы воспитываем джентльменов », – с чувством собственного достоинства и неприкрытым превосходством заявляют британские педагоги. Такой репутации во многом способствуют школы-интернаты, чей опыт в некоторых случаях исчисляется столетиями. Школа-интернат – один из самых характерных типов средней школы в Британии. Еще во времена Средневековья подобные учебные заведения появлялись при монастырях. Изначально они были благотворительными, но вот уже 500 лет являются платными. Система бесплатного школьного образования в Британии, конечно, тоже существует, причем она доступна ребенку любой национальности и не зависит от социального статуса родителей. Однако попадание ребенка именно в частную школу – счастливый билет в успешное будущее. И дело не только в качестве образования, но и в связях. Школы-интернаты не случайно имеют репутацию аристократических заведений: в их стенах обучается цвет британской( и не только) нации. Конечно, и стоит обучение в таких школах очень дорого. Учебная программа в школах-интернатах отличается от обычных школ. Частные школы имеют право менять национальную образовательную программу по своему усмотрению. Как правило, базовые предметы сохраняются, плюс – на выбор учащихся – множество дополнительных дисциплин и курсов. Характерная особенность британских школ – их приверженность традициям. К примеру, во многих школьных учреждениях до сих пор практикуют раздельное обучение мальчиков и девочек. Для всех учащихся обязательна школьная форма, отличающаяся фирменными цветами конкретной школы. Кроме того, традиционно учеников средней школы привлекают к участию в благотворительных проектах и социальной работе. Детей с малых лет учат помогать тем, кто в этом нуждается. В последние годы в Великобритании остро стоит вопрос реформирования системы образования. Причины этого – средние позиции самой престижной образовательной системы в международных рейтингах, а также нехватка профессиональных кадров: их просто недостаточно для всех желающих обучаться именно в британской школе.
129