Guitar-O-Matic Выпуск №3 | Page 44

Guitar-o-matic / Выпуск № 3

Гость номера: Дмитрий Андрианов

Дим, привет! Рад тебя приветствовать у нас в гостях. Ну что ж, очень хотелось бы с тобой пообщаться, взять у тебя интервью. Я думаю, что мы сегодня узнаем очень много о тебе, о твоем творчестве и о том, что ты планируешь в ближайшем будущем, как будет развиваться в дальнейшем твоя карьера. Первый вопрос, который хотелось бы тебе задать, скорее всего, покажется очевидным, возможно он уже набил тебе оскомину, вероятно, что уже очень много людей тебе его задавали: как началась история Дмитрия Андрианова, как музыканта, как виртуоза гитары?
Всем привет! Очень рад приглашению, с удовольствием отвечу на вопросы. Ну, история началась так. У меня семья, в принципе, не музыкальная. Отец играл на гитаре, немножко пел и поёт, но чисто на любительском уровне. У нас дома всегда была гитара, акустическая естественно, как и практически в каждой квартире в СССР, так как гитара, инструмент очень
44 популярный. Я с детства не играл на ней, и первый опыт был, когда мой двоюродный брат начал играть на гитаре при мне и я увидев это, взял гитару, попробовал что-то сыграть на ней. Мой отец увидел, что мне это интересно, и если мне не изменяет память, это был, помоему, 4 класс. Мне было лет 9 или 10. Тогда были дома культуры, в которых были различные кружки. Например, кружки по занятиям игры на гитаре. То есть, не музыкальная школа, а просто обычный кружок. Естественно, в этих кружках преподавали классическую гитару. Перед началом занятий, отец мне показал несколько аккордов. То есть, я знал Ля Минор, какието там переборы. И вот, в этом кружке меня начали учить нотам, которые я никак не мог понять. Возможно, конечно, сам преподаватель плохо объяснял нотную грамоту. Сейчас уже не вспомню. И вот, проходив месяц в кружок, я начал понимать, что мне показывают тоже самое по сути, что я уже знаю, только все это через ноты. Я психанул, говорю: « Пап, у меня ничего не
получается, я не понимаю эти ноты и вообще как они могут быть связаны с гитарой », и в результате, бросил ходить. Сейчас, я вспоминаю и думаю, почему же мне тогда так и не смогли объяснить, что такое ноты, ведь это же довольно легко. Возможно, ввиду моего тогда малого возраста, может в том возрасте я сильно стеснялся, поэтому, где-то не переспрашивал, там, где надо было переспросить. И в целом, первый опыт был такой, что я просто бросил ходить на занятия и продолжил дома заниматься самостоятельно. Играл, играл и потом уже, следующий толчок для меня был уже в 14 лет. Мой двоюродный брат, играл в группе, в своем ПТУ. Он играл на бас-гитаре. В то время, в большинстве подобных учебных заведений были своего рода репетиционные точки и были свои коллективы. На его проводах в армию, я увидел, как он играет с группой. Проводы тогда проходили дома и были очень смешными. Призывнику тогда нужно было, самостоятельно явится