La segona part canvia de tempo i va de moderato a poco più mosso. Hi trobem dos plans
sonors: un obstinat rítmic en el vent-metall i en la percussió, que ens fa de motor de la
música, i la melodia principal desenvolupada, interpretada pels violins. Aproximadament
cap a la meitat de la segona part hi ha un ritardando i un nou a tempo. Acaba amb un
ritardando i una intervenció del flautí que ens porta a la tercera part.
La tercera part comença amb un canvi de compàs de 6/8 a 4/4 i amb un nou tempo:
tranquillo maestoso. En aquesta part ens torna a aparèixer la melodia principal, però
aquesta vegada és com un record, més piano i més lent. Primer la interpreta la família
del vent-fusta, més tard els violins, i sovint és reforçada per les trompetes. Cap al final la
intensitat creix i els ritmes de la melodia són proporcionalment més lents, s’allarguen i
s’estiren fins a arribar a la coda final.
La coda final recupera el tempo inicial i ens recorda molt la introducció i la primera part:
fa un forte explosiu i torna a jugar amb el cap de la melodia, aquesta vegada amb la
secció de vent-metall. Amb un crescendo en el tutti arribem a un final brillant i fortíssim.
PROPOSTES DIDÀCTIQUES
Tot seguit trobareu tres propostes didàctiques:
“Dibuixem la música i presentem Joan Albert Amargós”, on farem un dibuix lliure del
planetarium tot escotant la música, presentarem Joan Albert Amargós i la seva obra, i
aprofitarem per treballar la portada i l’interior del programa de mà del concert.
“El cap de la melodia”, on a partir del cap de la melodia principal de Planetarium farem
una composició musical inspirant-nos en la primera part de l’obra.
“Analitzem l’obra”, on escoltarem l’obra sencera, analitzarem les seves parts i jugarem
amb els colors dels instruments.
1) Dibuixem la música i presentem Joan Albert Amargós
Escoltarem la música i la dibuixarem sense saber-ne ni el títol ni per a què ha estat
composta. Presentarem el compositor i la seva obra, i aprofitarem per repartir el
programa de mà i fer una repassada dels compositors catalans i de les seves músiques.
Material:
Fulls individuals en blanc.
Colors.
Biografia de Joan Albert Amargós i comentari personal de l’obra.
Programes de mà del concert.
Activitats:
- Els posem la música de Planetarium sense dir-los el títol. Ells l’hauran d’escoltar
una vegada amb els ulls tancats i imaginar què els explica la música.
- Tornem a posar la música i els demanem que mentre soni vagin dibuixant en el
full el que es van imaginant. Quan acabin, podem fer recollir els dibuixos, anar-los
mostrant i anar-los comentant.
60