El canvi del primer exercici al segon es pot fer amb un “hop!” del mestre, just abans que
hi hagi un canvi de frase musical. Quan ja dominin el primer i el segon exercici, els farem
fer el tercer, que ja coordina mans i peus. Els direm que quan ja tinguin el ritme dels peus
segur, hi afegeixin el de les mans.
1a part:
Treballem ritmes del compàs simple 2/4.
- Combinem el ritme de la unitat de temps, la negra, amb la subdivisió de la unitat de
temps, les corxeres.
1
2
3
Caminar negres.
Picar les dues corxeres amb mans alternes a les cames.
Caminar negres i picar les dues corxeres amb mans alternes a les cames.
1
2
3
Caminar les dues corxeres amb passes curtes.
Picar de mans les negres.
Caminar les dues corxeres amb passes curtes i picar de mans les negres.
Si els alumnes fan bé els exercicis de mans i peus simultanis, els podem proposar de
passar de l’un a l’altre quan el mestre digui “hop!”.
1
2
Caminar negres i picar amb mans alternes les corxeres a les cames.
Caminar les dues corxeres amb passes curtes i picar de mans les negres.
- Combinem el ritme de la unitat de compàs, la blanca, amb el ritme de la unitat de
temps, la negra:
1
2
3
Caminar blanques.
Picar de mans les dues negres.
Caminar blanques i picar de mans les dues negres.
1
2
3
Caminar negres.
Picar de mans les blanques.
Caminar negres i picar de mans les blanques.
1
2
Caminar blanques i picar de mans les dues negres.
Caminar negres i picar de mans les blanques.
- Combinem el ritme de la unitat de compàs, la blanca, amb el ritme de la subidivisió del
temps, les corxeres:
1
2
3
Caminar blanques.
Picar les dues corxeres amb mans alternes a les cames.
Caminar blanques i picar les dues corxeres amb mans alternes a les cames.
1
2
3
Caminar corxeres amb passes curtes.
Picar de mans les blanques.
Caminar corxeres amb passes curtes i picar de mans les blanques.
57