GROVPLANERING 2017 Grovplanering 2017 Skrantaskolan.3docx | Page 6

internaciónal) Text om var affärer osv ligger. Höger/vänster osv Grammatik: Oreg/reg verb i presens Kapiteltester. Vi kommer även att se filmer med lätt spanska. Ex :från UR. Spela kahoot/memory osv Prov-vt-18 Tal: Beskriva och berätta om en person Hör: Gracias 1. Siffror. David och Maya. Kapiteltester- Fr Ke Bi Fy Lars- Göran Berglund Alexandra Aspeli Alexandra Aspeli Carina Jansson Sva Olga Svensson, Enijad Julardzija Läs: España. Una carta. El tiempo Skriv: En semesterresa Grammatik: presens/futurum V. 33 Lärarvecka. V. 34 Intro/kunskapskrav. Brev. V. 35 Genrepedagogik. Språkutvecklande arbetssätt. Ämnesövergripande planering. Elevstart tisdag. Modelltext. Inskolning Espenäs. Ge och få respons. V. 41 Intro/kunskapskrav Brev. Lärstilar. Studieteknik. Förförståelse – insändare. Lärstilar. Studieteknik. Boken om mig. Lärstilar. Studieteknik. Boken om mig. Läsförståelse – lästeknik. Vi arbetar utifrån några valda texter. Läsförståelse – lästeknik. Vi arbetar utifrån några valda texter. ”Simon och Sophie” V. 42 ”Simon och Sophie” Återberätta en händelse. V.43 ”Simon och Sophie” Muntligt prov: fördjupande textsamtal. V. 44 Höstlov V. 45 Skrivuppgift: saga. Grammatik: preteritum. Modelltext, gemensam saga. Skrivregler (skiljetecken mm). Gestaltning: beskriva saker, personer och miljön. V. 46 Skrivuppgift. Temavecka: hälsa. V. 36 V. 37 V. 38 V. 39 V. 40 Gemensam insändare. Egen insändare. Muntlig presentation. Faktatext. Jämföra text. Respons. Utvärdering. Läslogg.