INTERCAMBIO DE CORRESPONDENCIA EN FRANCÉS
Nous
venons
d’apprendre
le
vocabulaire de la vie
quotidiene, alors je
vais te parler d`un
jour dansa ma vie, le
matin, je me ve leve a
sept heures et quart.
Por segundo año consecutivo, el alumnado de 3 ESO de francés se compro-
mete a realizar un intercambio de correspondencia con chicos y chicas de
su edad del Centro Sopeña de Las Palmas.
El objetivo no es otro que utilizar la lengua que están estudiando para co-
municarse en un medio entrañable y casi en desuso debido a las nuevas
tecnologías, la correspondencia epistolar.
Una experiencia preciosa, enriquecedora y muy recomendable.
Los contenidos de las cartas se fueron relacionando con aspectos ya conoci-
dos por el alumnado, así como con algunos nuevos. De esta manera, el
alumnado ha podido abarcar una gran cantidad de temas, estructuras y
vocabulario en un contexto real de comunicación.
Una carta, un amigo
El intercambio de correspondencia ha sido una experiencia muy gratifican-
te tanto para el alumnado, como para las profesoras implicadas.
El alumnado ha tenido la oportunidad, no sólo de comunicarse en francés,
sino también de conocer a otros adolescentes sin utilizar las redes sociales.
Esta actividad les ha permitido darse cuenta de que son capaces de contar
diferentes aspectos de su vida personal en un idioma extranjero. Y además,
entender perfectamente las respuestas de sus compañeros. Es decir, son
capaces de comunicarse en francés.
J´e espère ue tu sies
pasés de bones
vacances de Pâques.
Est-ce que tu tras
bien
Anusé a Barcelone?
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