EXPOSICIÓN LENGUAS EXTRANJERAS
Trabajando UNIDOS . Diferentes idiomas COMPARTIENDO . Diferentes niveles CO- LABORANDO . JUNTOS en una misma dirección : hacer visibles las lenguas extranjeras .
Organizada por los departamentos de alemán , francés e inglés . Semana de las Lenguas Extranjeras Invierte en idiomas Desde los departamentos de lenguas extranjeras del IES Gran Canaria , vimos la necesidad de concienciar a toda la comunidad educativa de la importancia que tiene el conocimiento de diferentes lenguas . Para ello , se realizaron diferentes actividades en los tres idiomas , tanto dentro como fuera del aula . Podríamos destacar los trabajos del alumnado de 2 º ESO Y 3 º ESO sobre diferentes países donde se habla alguna de las lenguas extranjeras que se imparten en nuestro Centro : inglés , alemán o francés . A través de estos proyectos los compañeros han podido conocer la situación d estos países en el mundo , su gastronomía , vestimenta tradicional y un monumento o lugar de especial interés .
Cultiva tu árbol de la sabiduría : ¡ estudia idiomas ! En cuanto a las actividades fuera del aula , podemos mencionar la exposición sobre las diferentes lenguas que se hablan en el mundo , algunas curiosidades sobre su origen , símbolos y estereotipos de Francia , Inglaterra y Alemania . Además de una serie de juegos con los que el alumnado podía practicar cualquiera de las tres lenguas y aprender de una forma diferente y divertida : juego de las parejas , adivinar onomatopeyas o el juego de la oca . Vale la pena el esfuerzo por verlos reír , disfrutar , aprender mientras juegan , sus caras de alegría al ver sus trabajos expuestos , sus ganas de ayudar ...¡ Bravo chicos ! ¿ IDIOMAS ? ¿ PARA QUÉ ? Los idiomas son importantes . Abren puertas profesionales . Dan acceso a becas y posibilidad de estudiar en el extranjero . Permiten conocer nuevas culturas , costumbres y tradiciones . Facilitan la comunicación con otras personas .
Am Tag der Sprachen haben wir viele lustige Sachen gemacht , wir mussten ein Arbeit aus Deutschland , der Schweiz , Luxemburg und Österreich machen .
Wir hatten eine Gruppe von vier Leuten und jeder hatte ein Land , wir mussten informationen über das Land , Denkmaler , bekannte Leute …. suchen .
Wir hatten viel spas bei der Arbeit und als wir fertig waren , legten wir es im Hall und die Lehrerin gab uns ein Arbeitsblatt mit Übungen aus den Deutschsprachigen Länder und wir begannen damit .
Hoeft Annabelle Alunna de 2 º E de la ESO
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