GoodNews Junio 2021 - Page 3

Es así como la Alta Dirección del colegio diseñó y lideró un plan estratégico de contingencia para este año escolar tomando como punto de partida la experiencia y el aprendizaje del segundo semestre del año escolar anterior , cuando inició la pandemia . Este plan fue concebido con unas metas claras que tuvieron en cuenta a todos nuestros grupos de interés y la asignación de responsables para su cumplimiento .
Mantener la confianza , credibilidad , fidelidad y apoyo de las familias en nuestra formación integral , mostrando equilibrio en el desarrollo de la excelencia académica y el apoyo socioemocional de nuestras estudiantes y su núcleo familiar , es la prioridad para el Gimnasio Femenino . Por otro lado , y no menos importante , es contar con una estructura de trabajo clara , flexible y eficaz , que garantice el cumplimiento tranquilo y responsable de las funciones , sin poner en riesgo la salud física , mental ni emocional de los empleados .
Uno de los aspectos clave para el cumplimiento de esta estrategia se basó en un plan de comunicación oportuno y eficaz que cubriera a toda la comunidad educativa , con el fin de mantenerla informada , segura y tranquila . Para ello , se han utilizado múltiples medios como los magazines quincenales , redes sociales , encuestas , PQRS , reuniones con el Consejo de Padres , correo institucional , plataformas , entre otros .
También es muy importante resaltar el trabajo interdisciplinar y colaborativo entre las áreas académicas y administrativas , lo que ha permitido establecer la transformación de todos los procesos que se desarrollaban de manera presencial a entornos virtuales ; todo esto con un enfoque proactivo e innovador , orientado al aprendizaje y basado en la confianza de las personas a todos los niveles . Estos aspectos y muchos más que se quedan sin describir en este texto , permitieron que el Gimnasio Femenino obtuviera la Recertificación del Sistema de Gestión de la Calidad con el Icontec , mediante la auditoría externa que se llevó a cabo el pasado mes de octubre . Una de las principales fortalezas identificadas fue “ el macro plan de implementación del GF virtual , que no solo observa la gestión del cambio hacia la adaptación del modelo pedagógico en el colegio virtual ajustado a la realidad , si no una permanente revisión con enfoque de contexto con flexibilización y adaptación .” ( Icontec 2020 )
Continuando con esta gestión integral orientada al bienestar de la comunidad , se inicia la elaboración de los protocolos de bioseguridad en cabeza de la Procuraduría y el proceso de Seguridad y Salud en el Trabajo ; el objetivo principal ha sido ofrecer seguridad al momento de regresar a la semipresencialidad , mediante la implementación de medidas que permitan mitigar , controlar , evitar la propagación y realizar el adecuado manejo de la pandemia del Coronavirus COVID-19 . Además del cumplimiento estricto de la legislación , ajustado a nuestro contexto y a nuestra realidad escolar .
Este gran trabajo el cual tuvo intervención de muchos actores permitió que el colegio se certificara en Operaciones Bioseguras con el Icontec durante el mes de noviembre , lo que nos llena de orgullo y tranquilidad al momento de recibir presencialmente a nuestras estudiantes y empleados .
Para el Gimnasio Femenino la gestión de la calidad se basa en un enfoque sistémico , interrelacionado , planeado y controlado permanentemente con el fin de detectar las fortalezas que debemos mantener y las oportunidades para mejorar cada día ; su interés se centra en el equilibrio entre las necesidades de sus grupos de interés , estudiantes , padres de familia , empleados , exalumnas , comunidad vecina , entre otros ; lo que asegura el cumplimiento de su misión .

PROGRAMA CAS : CRECIMIENTO PERSONAL Y BUENAS PRÁCTICAS DE IMPORTANCIA GLOBAL

En el Programa CAS las estudiantes de Escuela Alta demuestran el resultado de su proceso de formación a lo largo del continuo ( Escuela Primaria y Escuela Media ), afianzando y fortaleciendo sus habilidades de liderazgo al abordar problemas globales complejos . Basándose en sus intereses personales , las estudiantes eligen vincularse anualmente con uno de los 8 proyectos institucionales que se enfocan en metas globales asociadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible ( ODS ) propuestos por la Organización de las Naciones Unidas ( ONU ).
Durante el año las estudiantes aprenden a formular proyectos innovadores , relevantes y contextualizados en su entorno . La formulación y desarrollo de los proyectos se consolida como un proceso de aprendizaje experiencial pues las estudiantes reflexionan de manera permanente sobre desafíos , fortalezas personales , toma de decisiones , trabajo colaborativo , oportunidades de crecimiento y desarrollo de nuevas habilidades , entre otras .
Para el desarrollo de los proyectos , las estudiantes cuentan con el apoyo incondicional de un equipo interdisciplinario de asesores que las orienta de manera continua . Además , el equipo de asesores reflexiona periódicamente sobre su rol como acompañante pedagógico para garantizar la excelencia en el proceso de aprendizaje de cada estudiante y el impacto positivo de los proyectos desarrollados .
La participación en el Programa CAS además de ser una oportunidad única para impactar positivamente el entorno desde el contexto escolar , es un proceso de autoconocimiento y reflexión permanente . Lo anterior contribuye con la formación integral de estudiantes solidarias , audaces y de mentalidad abierta , que afianzan su educación como mujeres con la capacidad de transformar positivamente el mundo .
GIMNASIO FEMENINO GOOD NEWS
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