Ghid de supraviețuire pentru cadrele didactice debutante INDUCAS Surviving Guide RO | Page 5

Ghid de supraviețuire pentru cadrele didactice debutante
Cuvânt introductiv
INDUCAS, proiect-pilot coordonat de European Schoolnet 1 , finanțat de
Comisia Europeană 2 , a abordat două întrebări principale:
• Cum pot fi sprijinite mai bine cadrele didactice debutante printr-o
rețea dedicată care facilitează dialogul între acestea?
• Cum ar putea un spațiu similar să susțină o rețea de mentori care
să-și dezvolte practica în cadrul propriei comunități, în beneficiul cadrelor
didactice debutante aflate în grija lor?
Cadre didactice debutante (cu o experiență la catedră de mai puțin de
3 ani) și mentori din Italia, Franța, Suedia și România au participat la acest
proiect, în faza pilot a INDUCAS (2017-2018), lucrând în cadrul a patru
comunități (una pentru fiecare țară, în limba națională) pentru cadrele
didactice debutante și patru comunități (una pentru fiecare țară, în limba
națională) pentru profesori cu experiență și abilități de mentorat.
Din România au participat, în perioada 1 septembrie 2017 – 31 martie
2018, 184 de mentori. Activitățile derulate au ca produs final prezentul ghid.
5
1
2
http://www.eun.org/
https://ec.europa.eu/commission/index_ro
INDUCAS, 2017-2018