Gestión de Pasivos Ambientales en Áreas Protegidas Memoria | Page 71

Es importante señalar que las propuestas curriculares pasaron por una etapa de ajuste y validación a cargo de las instituciones
socias del proyecto en los talleres de socialización y recepción de retroalimentación efectuados en la ciudad de La Paz y Santa
Cruz en febrero de 2017.
A partir de ello, se definió dos grupos meta principales y uno especial que se beneficiaron y beneficiarán de las capacitaciones.
De igual manera, cada grupo meta tiene perfiles de salida y contenidos curriculares diferenciados por sector de intervención.
Por consiguiente, pese a tener temas con títulos similares, es importante remarcar que los contenidos son absolutamente
diferenciados para los sectores de minería e hidrocarburos.
Por consiguiente se tiene:
•
Grupo Meta I: Personas cuyas funciones laborales inciden directamente o indirectamente en la Gestión de Pasivos
Ambientales Mineros y/o Hidrocarburíferos y que cuenten como mínimo con el grado de Licenciatura.
Tabla 2. Currícula del grupo meta I - Área minería.
ÁREA MINERÍA
COMPETENCIA A LOGRARSE CONTENIDO CURRICULAR
Planificar y realizar una adecuada gestión socio–
ambiental de los pasivos ambientales mineros, en
el marco del alcance de sus funciones, a través
del análisis crítico y aplicación de la legislación
y normativa nacional e internacional, apoyados
en herramientas geoespaciales y estadísticas
actualizadas. • Pasivos Ambientales Mineros y su gestión
ambiental.
• Legislación y normativa.
• Remediación de pasivos ambientales mineros.
• Geomática.
• Gestión del riesgo.
• Dimensión social en la gestión ambiental de
PAMs.
Proyecto “Gestión de Pasivos Ambientales en Áreas Protegidas y su influencia en el recurso hídrico”
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