Geheugen van Prisma Groeten uit Assisië 1904 - 2004 | Page 5

1904 - 1916 1916 - 1968 R.K. Gesticht voor Idioten Internaat voor R.K. mannelijke zwakzinnigen 1904-1968 verplegen, verzorgen, opvoeden De Assisiëschool bestaat van 1922, tot de opheffing in 1990. Rond 1904 begint broeder Séraphinus voor het eerst onderwijs te geven aan een twaalftal patiënten. In de loop van de tijd krijgen steeds meer patiënten onderwijs. Steeds meer broeders en later priesters worden ingezet voor de lessen. De broeders ontwikkelen zelf de leermiddelen voor deze bijzondere leerlingen. Broeder Séraphinus is mijn redder in de nood geweest. Hij heeft mij leren lezen en schrijven. Jullie mogen hem ook wel dankbaar zijn. Zonder hem hadden jullie nooit mijn levensverhaal kunnen lezen. In 1922 besluiten de broeders het anders aan te pakken. Door bevoegde leerkrachten van buiten de orde aan te nemen krijgt de school erkenning van de staat met de bijbehorende subsidie. De broeders gaan weer in de verpleging. Op 1 juni 1922 is de officiële start van de eerste R.K. school voor BLO (Bijzonder Lager Onderwijs) in Nederland, verbonden aan een inrichting. In 1924 is het nieuwe schoolgebouw klaar. Voor het onderwijs worden leermiddelen gebruikt van de broeders van Liefde uit Gent. De onderwijzers gaan regelmatig naar Gent om nieuwe kennis op te doen. De leerlingen krijgen de gewone schoolvakken, voor zover dat “nodig en mogelijk te onderwijzen” is. Verder is er “nuttige arbeid, die alleen reeds als bezigheid van de allergrootste betekenis is”. Verder wordt er gezongen, gelezen, gesport en gespeeld zoals op elke andere school. G. Christ: hoofd der school Het eerste hoofd van de school is meester G. Christ. Christ zet zich met hart en ziel in voor het onderwijs op Assisië, dat later bekend werd als ‘Het Systeem Udenhout’. Christ experimenteert met productieve arbeid voor de leerlingen: het maken van tafelkleden, parachutes en manden vlechten van biezen. Van de onderdelen van een neergestort vliegtuig wordt speelgoed gemaakt. Samen met broeder Samuël zet hij een leer-werkplaats op voor de leerlingen. Textielfabrieken zien in Assisië een nieuwe arbeidsmarkt en brengen machines en materialen op het terrein. De grotere jongens mogen afwisselend onder schooltijd hun arbeidsprestaties leveren. In 1948 schrijft hij hierover een zeer uitvoerig artikel in het tijdschrift van het R.K. B.L.O. Er ontstaat nogal wat commotie. Er zijn er die spreken over vooruitstrevend ‘prachtwerk’ en anderen vinden het ‘kinderexploitatie’ en zeer ‘conservatief’. Op de valreep van zijn pensionering kan hij het experiment niet verder uitbouwen. P. Prince De opvolger van meester Christ is meester P. Prince. Hij komt tot de conclusie dat arbeid als basis voor onderwijs niet lukt. ‘s Avonds knutselt hij samen met de onderwijzers nieuwe methodes voor taal en rekenen in elkaar. Vanaf de vierde leergroep gaan de schooljongens op gezette tijden naar ‘Nazareth’, de grote fabriekshal. Zo wennen ze aan productiearbeid. Daarnaast zijn sommigen voor halve dagen in de leer bij de schoenmakerij, de kleermakerij, de bakkerij, de boerderij, het timmerbedrijf, enz. De leerpunten die op de ateliers aan het licht komen, krijgen op school extra aandacht. De school is inmiddels uitgegroeid tot 220 leerlingen en een team van 13 onderwijzers, waaronder één vrouwelijke leerkracht. Jan Staps In 1958 volgt Jan Staps P. Prince op als directeur van de Assisiëschool. In de periode dat Staps directeur is werkt de school steeds meer aan de voorbereiding van de leerlingen voor een werkzaam leven buiten het terrein. Nieuw is ook het schoolzwemmen en de verkeerslessen voor het verkeersexamen. Er komt een avondschool voor de oudere bewoners. In 1964 neemt men nog een nieuw schoolgebouw in gebruik, maar vanaf 1970 vermindert het aantal leerlingen gestaag. Er zijn weinig nieuwe aanmeldingen en bestaande leerlingen vinden hun plek in andere schooltypes buiten het instituut. In 1977 telt de school 105 leerlingen. In 1983 nog 44. Steeds moeten er leerkrachten ontslagen worden. Een voorgenomen fusie met de internaatsscholen van Piusoord en Huize Vincentius vindt geen beslag. Op 31 oktober 1984 neemt de Assisiëschool afscheid van het hoofd van de school, J. Staps, die er dan veertig dienstjaren op heeft zitten. J. Schoenmaker, die als leerkracht op de school werkzaam is, is zijn opvolger. Het laatste schooljaar is het jaar 1989/1990. De vier overgebleven leerlingen worden op de school van Piusoor ????????????!??????????????????????????????????????????? ?????????1????=???????????????()??????????????()-??????????????????????????????? ?????a??????????????d?q9?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????I %?AI%5%H??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????t??Y???????????????????????????????aM????????d????????a????d??????????????????????????????????????????????????????????Y5