Física I
▪ Identifica
PREPARATORIA
los
conocimientos
previos
y
necesidades
de
formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a
partir de ellas.
▪ Diseña y utiliza en el salón de clases material apropiado para
el desarrollo de competencias.
▪ Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes
ambientes de aprendizaje y ofrece ejemplos pertinentes a la vida de
los estudiantes.
▪ Se conduce como un facilitador que promueve y orienta la
búsqueda y análisis de información.
▪ Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de
manera efectiva, creativa e innovadora.
▪ Promueve el respeto a la diversidad de creencias, valores, ideas y
prácticas sociales entre estudiantes.
▪ Promueve
el
pensamiento
crítico,
reflexivo
y
creativo en
entre sus
las investigaciones y argumentaciones.
▪ Promueve
la
autoevaluación
y
coevaluación
estudiantes, haciendo hincapié en la pertinencia, coherencia y
claridad en las ideas presentadas.
▪ Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
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