Un segundo grupo de métodos, en cambio, considera
como
de
vital
importancia
el
modo
mismo
de
estructuración del conocimiento.
El problema principal, entonces, no radica en hallar una
definición de ciencia ya que no existe una ciencia.
Por consiguiente no es posible hallar términos de
reducción de una ciencia a otra.
En general podemos decir que las ciencias forman un
"sistema de diferencias articuladas".
Todo lo anterior nos permite hacer las siguientes
observaciones:
La ciencia
- No existe primacía del sujeto sobre el objeto y a la
La definición corriente de "ciencia" es la de acumulación
inversa. Ambos son partes constitutivas del mismo
de conocimientos sistemáticos.
proceso histórico-social.
Esta definición resulta precisa sólo hasta el punto en
- Este aspecto es más fácil de percibir en las llamadas
que
ciencias sociales que en las naturales.
se
definan
"sistemático",
adecuadamente
"conocimiento"
y
el
las
cómo
palabras
de
la
"acumulación" y se acepte que éstos pueden ser
diversos en tanto las ciencias tienen objetos
y
características específicas.
Aparte de otros problemas en torno a la definición de
Sin embargo, "la naturaleza' es una categoría social.
- Las diferencias entre las distintas ciencias llevan a
señalar la diferencia entre verdad fáctica y verdad lógica
(y la irreductibilidad de una a otra).
"ciencia", existe el de reconocer o no una oposición (o
Hechas estas consideraciones, podría intentarse una
por lo menos una diferencia notable) entre un objeto
definición
de
ciencia
como
un
sistema
de
dado y uno no-dado, entre el conocimiento de las
ciencias naturales y el conocimiento de las ciencias
sociales.
Esto implica -necesariamente- el problema de los
métodos.
Un grupo de métodos parte de considerar que los
principios del conocimiento provienen de una disciplina
autónoma y permiten, por lo tanto ejercer un control
normativo.
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
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