LA ETAPA FINAL DEL ANÁLISIS Y LA REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO
Lecturas requeridas
Urrea, F. y Zapata, D. “El síndrome de los nervios como elaboración de la problemática
cotidiana: su dinámica en el Distrito de Agua Blanca”. En: A. C. Defossez y otros.
Mujeres de los Andes: condiciones de vida y salud. Santa Fe de Bogotá: Instituto
Francés de Estudios Andinos/ Universidad Externado de Colombia, pp. 169-200.
Galeano, E. y Vélez, O. L. “Territorios, itinerarios urbanos y temporalidades”. En:
La calle como forma de sobrevivencia: gaminismo, prostitución infantil y menor
trabajador en el Centro de Medellín. Medellín: Cámara de Comercio de Medellín,
1996, pp. 64-85.
Candela, Ma. Antonia. “Argumentación y conocimiento científico escolar”. En: Infancia
y aprendizaje. (1991), 55, pp. 13-28.
197