Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Seite 403
Tabla U.7 Comentarios sobre función de editor de materiales y bibliotecario.
FUNCIÓN EDITOR DE MATERIALES Y BIBLIOTECARIO
COMENTARIOS TUTORES
COMENTARIOS ALUMNOS
CATEGORÍA 2: PAPEL DEL TUTOR: FUNCIÓN, ACCIÓN Y REACCIÓN
CATEGORÍA 2: PAPEL DEL TUTOR: FUNCIÓN, ACCIÓN Y REACCIÓN
El tutor investigue diferentes fuentes bibliográficas que enriquezcan el curso... y promover
en los alumnos la búsqueda de materiales en Internet.
OPERACIÓN GENERAL
OPERACIÓN GENERAL
Cabe aclarar que el tutor no es un asistente (secretario) del profesor titular en donde se
obligue a realizar actividades de trascripción y traducción de documentos.
TAREAS DE EDITOR DE MATERIALES Y BIBLIOTECARIO
CATEGORÍA 1: EXPLICACIÓN O ACLARACIÓN SEMÁNTICA Y DE
REDACCIÓN
La competencia 83 me parece que se deja en la capacidad de orientar al alumno en el uso de
las bibliotecas pero no asistir con el a la búsqueda.
OPERACIÓN GENERAL
CATEGORÍA 1: EXPLICACIÓN O ACLARACIÓN SEMÁNTICA Y DE
REDACCIÓN
OPERACIÓN GENERAL
Si acepto todos los reactivos si el la selección de documentos es a la par con el titular, y
depende de la libertad que tenga el tutor para hacerlo, ya que puede ser que el titular decida
sobre todos estas funciones .
COMPETENCIAS DE EDITOR DE MATERIALES Y BIBLIOTECARIO
CATEGORÍA 1: EXPLICACIÓN O ACLARACIÓN SEMÁNTICA Y DE
CATEGORÍA 1: EXPLICACIÓN O ACLARACIÓN SEMÁNTICA Y DE
REDACCIÓN
REDACCIÓN
En el reactivo 106, quizá convenga especificar adaptación de cursos presenciales a
educación a distancia a qué se refiere con adaptación de cursos
CATEGORÍA 2: PAPEL DEL TUTOR: FUNCIÓN, ACCIÓN Y REACCIÓN
CATEGORÍA 2: PAPEL DEL TUTOR: FUNCIÓN, ACCIÓN Y REACCIÓN
No necesita ser investigador, necesariamente.
No se deben de pasar de número equilibrado de bibliografía por que se pierde el alumno
entre tanto. Sugiero que se establezca un nivel de prioridad en las lecturas .
Esta función es muy común se realiza constantemente en los cursos.
OPERACIÓN GENERAL
OPERACIÓN GENERAL
Paciencia, conocer del contenido, proporcionar retroalimentación.
Es importante pero no todos están empapados, o al menos en mi experiencia me tocó algún
tipo de apoyo de esta índole .
RECHAZO DE LA FUNCIÓN EDITOR DE MATERIALES Y BIBLIOTECARIO
ALUMNOS
Sería deseable pero no necesario. Es una función que se puede canalizar de manera adicional, atendida por otras áreas. Puede ser recomendable que el instructor tenga conocimientos
básicos sobre esto pero no necesariamente la competencia.
Lo único que considero que un tutor podría considerar como importante sería recomendar o sugerir bibliografía pertinente al curso o alguna página Web de interés para el desarrollo de
alguna actividad.
Esto le compete más al titular que al tutor.
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