Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Page 312

Tabla G.1 Matriz de posibles competencias consideradas en el instrumento (Thach, 1995; Ewell, 2000; Collinson, Elbaum, Haavind y Tinker, 2000; Salmon, 2000; y Teja y Spector , 2001) COMPETENCIA Administración de procesos Búsqueda e implementación de la innovación educativa Búsqueda y organización de recursos bibliográficos. Conocimiento básico de programación y diseño en Web Conocimiento de la propiedad intelectual, uso libre y regulación de textos copiados Conocimiento sobre teoría básica de la educación Conocimiento y manejo básico de hardware y software en educación a distancia Conocimiento y manejo de atributos del medio instruccional Conocimiento y manejo de la psicología básica del adulto Consultoría y asesoría Control y organización de archivos Desarrollo de investigación educativa Desarrollo y dirección de ambientes de apre ndizaje FUNCIONES A LAS QUE CORRESPONDE DESCRIPCIÓN Conocimiento y manejo de principios teóricos y prácticos sobre la planeación, organización, funcionamiento, control y evaluación de un proceso interactivo de educación a distancia. Conocimiento teórico y práctico de las bases de la innovación educativa centrado en el INVESTIGADOR cambio tecnológico y la educación a distancia. Conducción de búsqueda de literatura, EDITOR DE MATERIALES Y utilizando bases de datos, medios electrónicos BIBLIOTECARIO y consulta en bibliotecas digitales y presenciales. DISEÑADOR GRÁFICO Y DE PÁGINAS Entendimiento sobre el manejo de paquetes WEB de software para crear y dirigir la creación de TECNÓLOGO páginas Web. Manejo de leyes de derechos de copia y de EDITOR DE MATERIALES Y autor, su aplicación a procesos de educación a BIBLIOTECARIO distancia, en especial a aplicaciones a Internet . Conocimiento y manejo de objetivos, metas, INSTRUCTOR procesos y est rategias educativas en diversas INVESTIGADOR líneas teórico – conceptuales. Conocimiento y uso de opciones de hardware (plataformas PC y Macintosh ) y software TECNÓLOGO actualizado en educación a distancia mediada por computadora y de cómo enseñar a través de la tecnología. INSTRUCTOR DISEÑADOR INSTRUCCIONAL Conocimiento y control de los atributos EDITOR DE MATERIALES Y técnicos e instruccionales del medio interactivo utilizado en el proceso de BIBLIOTECARIO CONSEJERO Y FACILITADOR DE educación a distancia. PROCESOS DISEÑADOR INSTRUCCIONAL INSTRUCTOR DISEÑADOR GRÁFICO Y DE PÁGINAS Entendimiento básico de la psicología del adulto. WEB CONSEJERO Y FACILITADOR DE PROCESOS ADMINISTRADOR Conocimiento y manejo de principios teórico- INSTRUCTOR prácticos básicos sobre consultoría y asesoría COMUNICADOR dirigida hacia el desarrollo y manejo de CONSEJERO Y FACILITADOR DE procesos y la resolución de problemas. PROCESOS Manejo de archivos en diferentes aplicaciones TECNÓLOGO de software y organización de trabajos enviados por los est udiantes. Conocimiento y experiencia en el manejo de investigación educativa de corte científico, en INVESTIGADOR especial aquella relacionada con la educación a distancia. Manejo de técnicas para compartir conocimiento y autoridad, como enseñanza basada en problemas, enseñanza basada en la INSTRUCTOR práctica y estudio de caso, para promover el aprendizaje activo, autónomo, autodirigido y colaborativo. ADMINISTRADOR INSTRUCTOR DISEÑADOR INSTRUCCIONAL 276