Fun activities in lessons eTwinning Projesi1 | Page 4

Proje öğretmen ön test ve son test karşılaştırıldığında proje başlangıcında hedeflen amaçlar doğrultusunda başarılı bir proje süreci geçirildiği sonucuna ulaşabiliriz .
Proje başlangıcı ön teste 128 öğrenci katılmıştır . Öğrencilere sorulan sorularda :
1 . Matematiği seviyor musunuz ?( Do you like math ?) % 75 Evet % 19,5 Kısmen % 5.5 Hayır
2 . Matematik dersinde hangi yötemin kullanılmasını istersin ?( Which method would you like to use in math class ?)
% 73,4 yaparak-yaşayarak % 18 test % 8,6 düz anlatım
3 . Daha önce kodlama etkinliğine katıldınız mı ?( Have you ever done coding before ?) % 62,5 Evet % 14,1 Kısmen % 23.4 Hayır
4 . Bu projede eğlenerek öğreneceğini düşünüyor musun ?( Do you think you will learn by having fun in this project ?) % 85,9 Evet % 13,3 Kısmen % 0.8 Hayır
5 . Web 2 araçlarını derslerde kullanmak ister misin ?( Do you want to use Web 2 tools in lessons ?) % 84,4 Evet % 12,5 Kısmen % 3,1 Hayır
6 . Eğlenceli resim etkinlikleri yapmak ister misin ?( Do you want to do fun painting activities ?) % 89,8 Evet % 10 Kısmen % 0,2 Hayır
cevapları alınmıştır .
Proje sonu değerlendirme son testine 132 öğrenci katılmıştır . Öğrencilere sorulan sorularda :
1 . eTwinning projelerine yeniden katılmak ister misiniz ? ( Would you like to rejoin eTwinning projects ? % 98,5 Evet % 1,5 Hayır
2 . Bu projede eğlenerek öğrenmenin daha kalıcı olduğunu düşünüyor musun ?( Do you think that learning while having fun is more permanent in this project ?) % 95,4Evet % 2,3 Kısmen % 2,3 Hayır
3 . Projemizin matematiği daha zevkli hale getirdiğini düşünüyor musunuz ?( Do you think our project made mathematics more enjoyable ?)
% 93,8 Evet % 4,6 Kısmen % 1,5 Hayır