как самостоятельный прием пищи , поддержание гигиены , познание окружающего мира .
В то же время в нем закладываются первый пакет сенсорных настроек позволяющих осуществлять коммуникацию с людьми и внешним миром . Этот момент чрезвычайно важен , ведь именно в детские и подростковые годы в подсознании человека закладываются крайне устойчивые ментальные , психо – эмоциональные программы . Становление системного человека начинается с детства . Ни для кого не секрет что в большинстве случаях дети берут пример со своих родителей , сверстников , кумиров . В большинстве случаев родители воспитывают своих детей по той модели , которой следовали их родители с небольшими изменениями и модернизациями .
Наши бабушки и дедушки вложили свою информационную структуру воспитания и морали в своих детей . Эти дети , ставшие впоследствии нашими отцами и матерями , впитали информационную структуру своих родителей . Опыт собственной жизни , культура и мораль актуального общества , характер и собственные мировоззрения родителей повлияли на состояние их информационной структуры . Именно ее , видоизмененную , но с сохранением основных приоритетов мои родители передали мне . Целые поколения родственников достаточно хорошо вписывались в системный строй . Так должно было продолжаться и дальше . Я должен был исполнить свой системный долг и минимум системных предписаний , чтобы продолжить жизненную цепочку , изрядно послужить системе , стать ее верным последователем , но я этого не сделал . Пришло время , и наш воображаемый ребенок подрос , пошел в школу и уже общается со своими сверстниками . Это такие же дети , воспитанные на основе информационной структуры своих родителей . Информация от каждого подростка распространяется как вирус среди своего круга общения . Велика вероятность распространения таких деструктивных программ как употребление сигарет , наркотиков , алкоголя , беспорядочного и незащищенного секса и многих других . Любая деструктивная программа несет пользу и вред различным элементам системы . Вред получают те , кто прибегает к услугам и товарам этих программ . Выгоду из всего этого получает оператора этих программ – предприимчивые бизнесмены , корпоративные боссы . Кумиры молодежи зачастую имеет определенный стиль одежды , поведения , морали и мышления делающий привлекательными деструктивные программы . Выигрывает от всего этого , опять-таки бизнес , открывая новые рынки сбыта товаров и увеличивая собственный товарооборот . Бизнес проникает во все сферы человеческой жизни , нагло влезая в сферу интимных отношений и становлении будущих поколений человечества . Без сомнения множество родителей и детей уже несут в себе деструктивные программы собственного морального и физического уничтожения . Вопрос времени , когда человек дойдет до критической точки . Родители , учителя , друзья , социум , интернет , ТВ – все эти факторы существенно влияют на становление нового системного элемента . Будучи взаимосвязаны друг с другом , они старательно формируют информационную , психологическую , а иногда и физиологическую клетку подавляя в ребенке свободу мышления , выбора , свободу от стереотипов . Если ребенок успешно вписывается в новую ячейку общества , от него отстают и лишь присматривают за тем чтобы он не выходил за установленные , зачастую условные границы . В пределах установленных границ системный элемент может делать все , что пожелает , без каких либо последствий . Только системный элемент маловероятно уже задумается о том , что он находится в клетке , о размерах своей клетки и о том , чтобы выбраться за ее границы .