Rakenduslik Kolledž este un exemplu în ceea ce privește formarea competențelor practice la toate calificările pentru care asigură formare . Pentru a se atinge obiectivele proiectului s-a realizat vizita de studiu la Tartu
Rakenduslik Kolledž , Estonia .
Vizita de studiu s-a realizat în perioada 07.03.2022 – 11.03.2022 , la partenerul de primire Tartu Rakenduslik Kolledž din Estonia , conform înțelegerii și agendei agreate în cadrul proiectului .
La vizita de studiu au participat opt cadre didactice de la Liceul Tehnologic ” Ion Mincu “ Vaslui împreună cu doi tutori de instruire practică de la SC Vascar SA . Din partea liceului au participat : coordonatorul de proiect-prof . Păun Loredana Maria , directorul liceului-prof . Hosofschi Oana Caterina și șase cadre didactice de specialitate care predau discipline de specialitate la domeniul industrie alimentară .
Vizita de studiu a celor 10 persoane din România a cuprins activități de analiză a sistemelor de învățământ român și estonian , ateliere de lucru interactive , dezbateri cu responsabilii în formarea practică , activitățile de tip job shadowing în atelierele școală și la trei dintre companiile de procesare a cărnii partenere școlii gazdă . Participanților la vizită li s-a oferit oportunitatea să vadă modul în care se realizează formarea elevilor , care este menirea tutorilor de practică , ce metode și mijloace educative folosesc , cum se realizează colaborarea școală-companie de practică și care este contribuția și beneficiul companiilor pentru care școala asigură formare .
La finalul activităților beneficiarii au primit Certificatele de participare şi documentele de Mobilitate Europass .
Experiența de învățare în școala gazdă și în companiile vizitate a fost una eficientă pentru toții participanții , prin modelele de tutorat oferite , profesionalismul și responsabilitatea celor implicați .
Competențele dobândite de participanți , ca urmare a vizitei de studiu , integrarea în România a modelelor de practică estoniene testate și produsele finale realizate de aceștia după revenirea din vizită , vor spori impactul proiectului asupra comunității educative locale .
Rezultatele proiectului s-au concretizat in realizarea unei reviste de specialitate , a unui caiet de practică , un mini dicționar cu termeni de specialitate , site-ul proiectului și multe alte materiale utile în demersul didactic .
Proiectul s-a derulat pe o perioadă de 12 luni , în intervalul 1 octombrie 2021-30 septembrie 2022 . 85