INOVAȚIE ÎN EDUCAȚIE DIGITALĂ, DIVERSITATE CULTURALĂ ȘI SUSTENABILITATE PRIN PROIECTE ETWINNING
Prof
. Doina MAZGA, Liceul” Ștefan Procopiu” Vaslui
În anul școlar 2024 – 2025, elevii și profesorii Liceului” Ștefan Procopiu” Vaslui se implică activ în cinci proiecte eTwinning, care oferă oportunități valoroase de dezvoltare personală și profesională. Aceste inițiative contribuie la întărirea colaborării interculturale și la formarea competențelor digitale, sociale, civice și transversale ale participanților. În contextul erei digitale, educația depășește granițele geografice, iar platforma eTwinning creează punți între școlile din întreaga Europă. Prin intermediul acestor proiecte, elevii și profesorii beneficiază de un cadru colaborativ în care pot schimba idei, pot dezvolta competențe interculturale și pot aborda teme relevante pentru societatea contemporană.
Activitățile interactive, utilizarea tehnologiilor moderne și colaborarea internațională sporesc motivația elevilor, stimulându-le creativitatea și deschiderea către diversitatea culturală. eTwinning reprezintă nu doar o metodă inovatoare de învățare, ci și o experiență formativă esențială, care contribuie la dezvoltarea unor tineri responsabili, implicați și pregătiți pentru provocările viitorului. Problemele de mediu sunt abordate în cadrul proiectului „ Earth is Our Home”, care reunește elevi și profesori din unsprezece țări europene( Croația, Portugalia, România, Italia, Grecia, Macedonia de Nord, Turcia, Slovacia, Franța, Letonia, Georgia). Prin activitățile proiectului este urmărită atingerea următoarelor obiective: creșterea gradului de conștientizare a elevilor cu privire la importanța protejării mediului, a biodiversității și a resurselor naturale, încurajarea elevilor să adopte practici sustenabile, precum reciclarea, economisirea apei și protejarea habitatelor naturale ale animalelor și păsărilor, stimularea lucrului în echipă și a gândirii critice prin activități interactive, schimb de idei și realizarea de materiale educative digitale.
Proiectul „ Pământul este casa noastră” se aliniază perfect cu obiectivele și conținuturile din curriculumul de Geografie, promovând o abordare transdisciplinară, activă și conștientizatoare, în care elevii nu doar învață despre mediu, ci devin agenți activi ai schimbării în comunitate. Ca profesor de geografie am urmărit competențele generale și specifice corelate cu conținuturile din programă și obiectivele proiectului, astfel am dezvoltat capacitatea elevilor de a înțelege relația om-mediu și am căutat împreună soluții sustenabile pentru viașa cotidiană, am analizat impactul activităților umane asupra mediului, am propus soluții pentru protejarea biodiversității locale, am realizat hărți ale zonelor protejate, am identificat zone poluate și am strâns deșeurile, am făcut studii de caz privind defrișările, statistici despre reciclare, dar și campanii ecologice și de strângere de maculatură, campanii de conștientizere, târg de economie circulară în Săptămâna Verde sau activități în Săptămâna Altfel. Am marcat împreună cu elevii zilele mondiale care au legătură cu mediul înconjurător: Ziua mondială a animalelor, Ora Pământului, Ziua Mediului, Luna pădurii, Ziua Biodiversității, Ziua Mondială a Apei, Ziua eTwinning în care am prezentat, am dezbătut, am făcut ateliere de reciclare sau machete, produse din materiale reciclate, am facut colaje / planșe / desene / postere, am facut panoul proiectului împreună cu echipa din școală. Elevii au
120