EXPERT AAN HET WOORD
101
Omdat opleiden werkt
Met regelmaat worden wij als IW , maar ook collega-praktijkopleiders , nog gezien als een school . Persoonlijk hecht ik hier niet zoveel waarde aan , omdat ik beter weet , maar het kriebelt wel om te vragen of men dan ook denkt aan leerlingen , leraren , klaslokalen , schoolpleinen en toeters die de pauzes en leswisselingen aangeven . Ik doe dat niet , omdat het niets toevoegt . Het is voor mij wel een signaal dat er nog voldoende ruimte is om te vertellen wat wij doen als praktijkopleider en waarom wij waarde toevoegen aan het vakmanschap , specifiek voor ons aan de technische installatiebranche .
De roep om technisch personeel is er al jaren en de benodigde aantallen medewerkers zijn groot . Het tekort wordt vaak gekoppeld aan de enorme opgave die we hebben vanwege de energietransitie en door de vergrijzing . Dat laatste is deels waar ; we moeten langer doorwerken tot het pensioen , dus beschikbare capaciteit blijft ook langer aanwezig . Het grootste probleem zit hem natuurlijk aan de instroomkant , de vergroening en de doorontwikkeling van bestaande medewerkers .
COR VAN DEN HEUVEL
Na jarenlange daling zien we gelukkig weer een toename in de techniek op de scholen . Nog bij lange na niet op het oude niveau , maar de trend omhoog lijkt er te zijn . Daarnaast zien we veel aandacht en actie vanuit de brancheorganisatie , het opleidingsfonds en het rijk om het perspectief in de techniek kenbaar te maken bij de jeugd , om instroom vanuit de scholen te stimuleren , het belang van je leven lang ontwikkelen te benadrukken en focus te hebben op zij-instroom .
Cor van den Heuvel is directeur bij IW Zuid-Holland
De praktijkopleider versus school Kijk hier zit nu het verschil tussen een school en IW . Wij richten ons op het opleiden in de praktijk : leren en werken tegelijk . Zo voegen we capaciteit en kennis direct toe in het werkveld en bieden we perspectief aan zowel de monteur in opleiding als het bedrijfsleven . We voegen dus directe waarde toe ! Alles wat wij doen is erop gericht om vanuit de praktijk de ontwikkeling te laten plaatsvinden . Hiervoor zetten wij onze kernkwaliteiten in : creëren van aanbod , het aanbod matchen op de juiste aansluiting en het gewenste leer-werkbedrijf , het begeleiden in basisvorming als mens en professional en het opleiden van jongeren en zij-instromers en werknemers bijscholen . De kernkwaliteiten zijn onze specifieke sterktes die onze organisatie kenmerken . Ze maken ons tot wat we zijn : experts dus !