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Ricardo Aceves Torres
patológicos, que puedan llevar a los niños a tal estado, refiriendo los principales
aspectos negativos que trae consigo la desnutrición mas sin embargo no abundar
en ellos.
El tipo de investigación elegido es el enfoque cuantitativo ya que principalmente
utilice la estadística para probar las hipótesis planteadas sin tener una intervención
propia con los resultados, esto mediante fuentes primarias obtenidas recopilación
de datos en campo, por medio de técnicas especificas como son el registro de
información de observación no participante y entrevistas semiestructuradas para
conocer más causas de las que había planteado anteriormente, para que la
información sea fidedigna y actualizada al momento de realizar mi investigación.
Según UNADM (2019) la recolección de datos por medio de registros arriba
mencionados son los adecuados para una investigación con enfoque cuantitativo
que es la que se lleva a cabo.
Utilizando las siguientes herramientas como lo son: Excel para el procesamiento de
datos y la creación de bases de recolección de estos, tablas de frecuencia para
datos no agrupados con sus respectivas herramientas graficas para la presentación
e interpretación de datos recolectados, cuestionarios cerrados con preguntas
específicas indicando el motivo de la situación de mala nutrición del escolar y
cuestionarios para obtener medidas antropométricas para la selección de la
población a investigar.
La población de estudio abarca a niños que cursen el primer año en la escuela
primaria “Niño Artillero” del turno vespertino, sin importar edad, genero, ubicación
geográfica o nivel socioeconómico y los cuales presenten desnutrición según los
parámetros establecidos por la OMS (1993).
Para los criterios de exclusión serán, niños que según los parámetros de la OMS
(1993) no estén en situación de desnutrición, no estén cursando el primer grado en
la escuela primaria Niño Artillero o pertenezcan a otro turno, niños que no sean
alumnos de esta institución y aquellos que se nieguen a consentir formar parte de
la recolección de datos.