FEN BİLİMLERİ
TEST
4
GÜNEŞ, DÜNYA VE AY İLİŞKİSİ
3.
1. Selin, Deniz ve Derin fen bilimleri dersi
için bir oyun hazırlıyorlar. Hazırladıkları
oyuna göre her öğrenci bir gök cisminin
özelliklerini anlatacak. Arkadaşları gök
cisimlerini tahmin edip büyüklüklerine gö-
re küçükten büyüğe doğru sıralayacak.
Doğru sıralamayı yapan öğrenci oyunu
kazanacak.
Selin, Deniz ve Derin belirledikleri gök
cisminin özelliklerini aşağıdaki gibi anlat-
mışlardır.
Sel�n
Den�z
Der�n
Bu modelde numaralarla gösterilen
gök cisimlerinin eşleştirilmesi aşağı-
dakilerden hangisinde verilmiştir?
1
Isı ve ışık kaynağıyım. Küre
şekl�ndey�m ve kend�
etrafımda döner�m.
Yaşam olduğu b�l�nen
tek gezegen�m.
3/4 ü sularla kaplı.
Gökyüzünde farklı şek�llerde
görünürüm. Ama hep aynı
yüzümü görürsünüz.
3
1
Levent kar-
ton ve rapti-
ye kullana-
rak yandaki
modeli yap-
mıştır.
2
2
3
A) Güneş Dünya Ay
B) Ay Güneş Dünya
C) Ay Dünya Güneş
D) Dünya Ay Güneş
G
A
M
A
OKUL
Buna göre aşağıdaki öğrencilerden
hangisi doğru sıralamayı yaparak oyu-
nu kazanmıştır?
A) Selin, Deniz, Derin
B) Selin, Derin, Deniz
C) Derin, Deniz, Selin
D) Deniz, Derin, Selin
4.
Dünya'dan ba-
kıldığında Gü-
neş ve Ay aynı
büyüklükte gö-
rülür.
Ay ve Güneş'in büyüklükleri birbirin-
den farklı olmasına rağmen, aynı bü-
yüklükte görülmesinin nedeni aşağı-
dakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Dünya’nın Güneş etrafında dolanması
2. Ay’ın evreleri aşağıdakilerden hangi-
sinde düzenli olarak sıralanmıştır?
A) Yeni ay, ilk dördün, dolunay, son dör-
dün B) Yeni ay, son dördün, ilk dördün, dolu-
nay B) Ay’ın Dünya’ya Güneş’ten daha yakın
olması
C) Dolunay, ilk dördün, yeni ay, son dör-
dün C) Ay’ın Dünya’ya Güneş’ten daha uzak
olması
D) İlk dördün, yeni ay, son dördün, dolu-
nay D) Ay’ın Dünya’nın etrafında dolanması
7