Fashion Collection Penza/Saransk Fashion Collection Penza March 2018 | Page 130

Стиль жизни женское дело 130

Стиль жизни женское дело 130

Fashion Collection : О чем мечтала маленькая Леночка Симдянова ? Елена Симдянова : Как ни банально звучит о том , как я вырасту и стану учительницей . Я рассаживала мишек и кукол в кружок и учила . Тогда , наверное , не английскому , а математике или географии , тому , что задавали в школе .
FC : Вы были строгой учительницей ? Е . С .: Точно не помню , но вряд ли . Я и сейчас достаточно мягкий руководитель , как мне кажется . Надо бы быть жестче и выстраивать более строгую дисциплину .
FC : А как появился интерес к иностранным языкам ? Е . С .: Со школьной скамьи мне было интересно учить английский . Нравилось его мягкое звучание и всегда привлекала возможность путешествовать и не чувствовать себя скованно в общении . Знание языка открывает все двери мира ! Чем бы вы ни решили заниматься , в любой сфере главное — общение , возможность выразить свои мысли , быть понятым и услышанным . И мне никак не хотелось бы похожей на персонажей анекдотов про наших заграницей , знаете эти « хау мач » и « ту ти ту-ту ». Я сразу решила , что это не про меня . Мы живем в 21 веке , сейчас есть все возможности учиться , развиваться и идти в ногу со временем , быть человеком , не ограниченным в коммуникациях с внешним миром .
FC : Вы использовали возможности учиться по максимуму ? Е . С .: У меня три высших образования . И должна сказать , что знания давались мне легко . Наверное , я просто умею хорошо учиться . Это моя стезя . Мне нравилась экономика и иностранный язык , и я решила не выбирать . Поступила одновременно на оба направления и получила два красных диплома . Позже добавила в копилку знаний диплом о педагогическом образовании . Я в некотором смысле перфекционист , и считаю , если уж делать что-то , то с максимальной отдачей .
FC : Было ли страшно начинать свое дело ? Е . С .: Страха не было . У меня не было момента принятия решения . Все само сложилось . Я занималась репетиторством и появилась необходимость использовать больше наглядных пособий , видеоматериалов , аудиофайлов — все хорошие британские учебники к ним привязаны . А это удобнее и для учителя , и для ученика в условиях хорошо оборудованного класса . Так появился первый офис нашего центра . К тому же меня всегда очень поддерживала моя семья . Знаете , когда есть надежный тыл , который готов подхватить , если оступишься , это придает сил и уверенности в следующем шаге . Когда пришла пора расти и масштабировать бизнес , а значит рисковать гораздо большими финансовыми вложениями , родные снова сказали : « Вперед ! Все получится !» Я очень благодарна им за веру в меня и мое дело .
FC : Расскажите самое яркое впечатление , связанное с вашим бизнесом . Е . С .: Это , пожалуй , первая поездка в Англию . После того , как я закончила институт , я поехала в Оксфорд и просто влюбилась в эту страну ! Одно дело , когда ты учишься и проходишь страноведение , знаешь , что есть Трафальгарская площадь , что адмирал Нельсон смотрит на Францию , и совсем другое , когда ты видишь все это своими глазами . Меня переполняли впечатления и эмоции ! Мне очень понравился уклад жизни англичан , их культура и традиции . Это одна из немногих англоговорящих стран , в которую мне никогда не наскучит ездить . Каждый раз , я открываю для себя что-то новое и интересное . В ту первую поездку у меня завязались рабочие связи , и я стала сотрудничать с рядом образовательных заведений . Мы регулярно организуем образовательные туры и возим туда детей и педагогов нашего центра , у нас постоянное взаимодействие , обмен методическими материалами , новыми наработками .
FC : В чем особенность вашего образовательного центра ? Е . С .: Наша школа дает гарантию результата обучения . Есть система оценки , которую разработал Кембриджский университет , и которая применяется по всему миру не один десяток лет . Она признается учебными заведениями зарубежом , работодателями и сторонними образовательными организациями . По этой системе мы определяем уровень знаний ребенка , пришедшего к нам в центр , и определяем , какого уровня хотим достичь в процессе обучения . Это основа , только так можно получить результат . Нужно знать точку отсчета и от нее двигаться вперед .
Кроме того , « Британия » аккредитована Кембриджским университетом как центр по подготовке к сдаче международных экзаменов . Это очень важное отличие , так как в городе есть центры , которые как бы готовят к таким экзаменам , но на практике просто берут учебник и выполняют его задания . Без программы , собственной интерпретации , четко обозначенных сроков . У нас педагоги проходят специальную подготовку , к нам приезжает методист Кембрижского университета , мы туда ездим на семинары . Очень важно не просто пройти учебник , а осмысленно понимать , что автор видел , что именно он хотел донести тем или иным заданием . В течение пяти лет мы успешно готовим ребят к сдаче международных экзаменов . И у нас есть хорошие результаты ! Есть ученики , кто не останавливается на достигнутом , а год от года повышает свой уровень .
FC : Какие перспективы развития своего бизнеса вы видите ? Е . С .: Мы постоянно растем и осваиваем новое , недавно открыли третий офис , разработали новые направления . Летом запускаем языковые лагеря в Лондоне и на Мальте . Еще одним важным направлением развития видим привлечение к сотрудничеству преподавателей английского языка для повышения их квалификации . В 2022 году будет обязательна аттестация учеников 9-11 классов по английскому языку . У нас есть ресурсы , которые позволяют нам узнавать новшества первыми и привозить методистов , которые участвуют в разработке заданий , являются составителями учебников и пособий по подготовке к экзаменам . Мы готовы делиться своими знаниями !
FC : Мастерство педагога — основа знаний ? Е . С .: Скорее , одна из важных составляющих успешного образования . Основа , это конечно и потенциал самого ученика , и мотивация , и та среда , в которой происходит процесс обучения . Именно поэтому в нашем центре мы уделяем большое внимание оборудованию , всем сопутствующим материалам , максимально воссоздаем культурную среду , постоянно приглашаем носителей языка . Нужно сказать , что мы стараемся в первую очередь не научить ребенка , а разбудить в нем тягу к знаниям , живой , естественный интерес узнавать и впитывать новое . В каждом заложен огромный потенциал , и наша задача его раскрыть , мотивировать к обучению . Знаете , как здорово видеть горящие глаза детей , когда они понимают сверстников в Лондоне и на Мальте , куда мы приезжаем в языковой лагерь ! Уже который год я убеждаюсь , что это самый эффективный способ обучения . Эмоции — вот ключ к успеху . Ребят переполняют восторг и радость общения . За две недели у них 40 часов обучения в языковом лагере , а это почти 5 месяцев занятий по 2 раза в неделю при стандартной схеме , при это они усваивают в разы больше и лучше . За этих мальчишек и девчонок я спокойна — они будут не только знать язык , но и уметь на нем общаться . Способные впитывать знания и применять их на практике ученики — это награда за труд любого педагога . Это плоды моей работы , которую я люблю всей душой , которая является делом моей жизни . | интервью | Любовь Кривозубрва || фото | Михаил Смоленцев || макияж , волосы | Марина Шиян fashion collection