Стиль жизни женское дело 130
Стиль жизни женское дело 130
Fashion Collection: О чем мечтала маленькая Леночка Симдянова? Елена Симдянова: Как ни банально звучит о том, как я вырасту и стану учительницей. Я рассаживала мишек и кукол в кружок и учила. Тогда, наверное, не английскому, а математике или географии, тому, что задавали в школе.
FC: Вы были строгой учительницей? Е. С.: Точно не помню, но вряд ли. Я и сейчас достаточно мягкий руководитель, как мне кажется. Надо бы быть жестче и выстраивать более строгую дисциплину.
FC: А как появился интерес к иностранным языкам? Е. С.: Со школьной скамьи мне было интересно учить английский. Нравилось его мягкое звучание и всегда привлекала возможность путешествовать и не чувствовать себя скованно в общении. Знание языка открывает все двери мира! Чем бы вы ни решили заниматься, в любой сфере главное— общение, возможность выразить свои мысли, быть понятым и услышанным. И мне никак не хотелось бы похожей на персонажей анекдотов про наших заграницей, знаете эти « хау мач » и « ту ти ту-ту ». Я сразу решила, что это не про меня. Мы живем в 21 веке, сейчас есть все возможности учиться, развиваться и идти в ногу со временем, быть человеком, не ограниченным в коммуникациях с внешним миром.
FC: Вы использовали возможности учиться по максимуму? Е. С.: У меня три высших образования. И должна сказать, что знания давались мне легко. Наверное, я просто умею хорошо учиться. Это моя стезя. Мне нравилась экономика и иностранный язык, и я решила не выбирать. Поступила одновременно на оба направления и получила два красных диплома. Позже добавила в копилку знаний диплом о педагогическом образовании. Я в некотором смысле перфекционист, и считаю, если уж делать что-то, то с максимальной отдачей.
FC: Было ли страшно начинать свое дело? Е. С.: Страха не было. У меня не было момента принятия решения. Все само сложилось. Я занималась репетиторством и появилась необходимость использовать больше наглядных пособий, видеоматериалов, аудиофайлов— все хорошие британские учебники к ним привязаны. А это удобнее и для учителя, и для ученика в условиях хорошо оборудованного класса. Так появился первый офис нашего центра. К тому же меня всегда очень поддерживала моя семья. Знаете, когда есть надежный тыл, который готов подхватить, если оступишься, это придает сил и уверенности в следующем шаге. Когда пришла пора расти и масштабировать бизнес, а значит рисковать гораздо большими финансовыми вложениями, родные снова сказали: « Вперед! Все получится!» Я очень благодарна им за веру в меня и мое дело.
FC: Расскажите самое яркое впечатление, связанное с вашим бизнесом. Е. С.: Это, пожалуй, первая поездка в Англию. После того, как я закончила институт, я поехала в Оксфорд и просто влюбилась в эту страну! Одно дело, когда ты учишься и проходишь страноведение, знаешь, что есть Трафальгарская площадь, что адмирал Нельсон смотрит на Францию, и совсем другое, когда ты видишь все это своими глазами. Меня переполняли впечатления и эмоции! Мне очень понравился уклад жизни англичан, их культура и традиции. Это одна из немногих англоговорящих стран, в которую мне никогда не наскучит ездить. Каждый раз, я открываю для себя что-то новое и интересное. В ту первую поездку у меня завязались рабочие связи, и я стала сотрудничать с рядом образовательных заведений. Мы регулярно организуем образовательные туры и возим туда детей и педагогов нашего центра, у нас постоянное взаимодействие, обмен методическими материалами, новыми наработками.
FC: В чем особенность вашего образовательного центра? Е. С.: Наша школа дает гарантию результата обучения. Есть система оценки, которую разработал Кембриджский университет, и которая применяется по всему миру не один десяток лет. Она признается учебными заведениями зарубежом, работодателями и сторонними образовательными организациями. По этой системе мы определяем уровень знаний ребенка, пришедшего к нам в центр, и определяем, какого уровня хотим достичь в процессе обучения. Это основа, только так можно получить результат. Нужно знать точку отсчета и от нее двигаться вперед.
Кроме того, « Британия » аккредитована Кембриджским университетом как центр по подготовке к сдаче международных экзаменов. Это очень важное отличие, так как в городе есть центры, которые как бы готовят к таким экзаменам, но на практике просто берут учебник и выполняют его задания. Без программы, собственной интерпретации, четко обозначенных сроков. У нас педагоги проходят специальную подготовку, к нам приезжает методист Кембрижского университета, мы туда ездим на семинары. Очень важно не просто пройти учебник, а осмысленно понимать, что автор видел, что именно он хотел донести тем или иным заданием. В течение пяти лет мы успешно готовим ребят к сдаче международных экзаменов. И у нас есть хорошие результаты! Есть ученики, кто не останавливается на достигнутом, а год от года повышает свой уровень.
FC: Какие перспективы развития своего бизнеса вы видите? Е. С.: Мы постоянно растем и осваиваем новое, недавно открыли третий офис, разработали новые направления. Летом запускаем языковые лагеря в Лондоне и на Мальте. Еще одним важным направлением развития видим привлечение к сотрудничеству преподавателей английского языка для повышения их квалификации. В 2022 году будет обязательна аттестация учеников 9-11 классов по английскому языку. У нас есть ресурсы, которые позволяют нам узнавать новшества первыми и привозить методистов, которые участвуют в разработке заданий, являются составителями учебников и пособий по подготовке к экзаменам. Мы готовы делиться своими знаниями!
FC: Мастерство педагога— основа знаний? Е. С.: Скорее, одна из важных составляющих успешного образования. Основа, это конечно и потенциал самого ученика, и мотивация, и та среда, в которой происходит процесс обучения. Именно поэтому в нашем центре мы уделяем большое внимание оборудованию, всем сопутствующим материалам, максимально воссоздаем культурную среду, постоянно приглашаем носителей языка. Нужно сказать, что мы стараемся в первую очередь не научить ребенка, а разбудить в нем тягу к знаниям, живой, естественный интерес узнавать и впитывать новое. В каждом заложен огромный потенциал, и наша задача его раскрыть, мотивировать к обучению. Знаете, как здорово видеть горящие глаза детей, когда они понимают сверстников в Лондоне и на Мальте, куда мы приезжаем в языковой лагерь! Уже который год я убеждаюсь, что это самый эффективный способ обучения. Эмоции— вот ключ к успеху. Ребят переполняют восторг и радость общения. За две недели у них 40 часов обучения в языковом лагере, а это почти 5 месяцев занятий по 2 раза в неделю при стандартной схеме, при это они усваивают в разы больше и лучше. За этих мальчишек и девчонок я спокойна— они будут не только знать язык, но и уметь на нем общаться. Способные впитывать знания и применять их на практике ученики— это награда за труд любого педагога. Это плоды моей работы, которую я люблю всей душой, которая является делом моей жизни. | интервью | Любовь Кривозубрва || фото | Михаил Смоленцев || макияж, волосы | Марина Шиян fashion collection