El docente ejerce la gerencia en el aula, es un gestor de cambios; allí establece acciones y estrategias que le permiten resolver el problema de orden en el aula, teniendo en cuenta que orden no significa disciplina, silencio, pasividad de los estudiantes, sino que está referida a la provisión del ambiente requerido para que la actividad planificada se cumpla a cabalidad; el aula representa el contexto ambiental donde se desarrolla la instrucción, pero está no se podrá llevar a la práctica, si no existe un ambiente adecuado para que la actividad se desarrolle exitosamente.
Hoy en día el gerente en aula tiene la necesidad de cambiar, más allá de eso existe la necesidad de hacer un cambio en los sistemas educativos tradicionales, de aquí, que la escuela no debe verse como un ente aislado a la sociedad, no solo se debe plantear un cambio al currículo, a los contenidos, a las estrategias sino también se deben educar las emociones, cambios que la gerencia educativa debe asumir como elemento fundamental en la educación de calidad. Sin embargo, las instituciones educativas fomentan la paz, a través de distintos recursos pero el más importante es el talento humano, es decir el profesor que cumple un rol activo apoyado en un proceso comunicativo para la mediación de los conflictos que se presentan.