Für die Teilnahme am europäischen Wettbewerb haben wir aus unseren Aktivitäten besonders folgende ausgesucht:
1. Präsentationen „Mauern dieser Welt“ * flipsnack-Büchlein
2. 9. November 1989 – Fall der Mauer
3. Anschläge auf Juden im Mittelalter
4. Attentat von Halle
5. Klimawandel (Eisbär und robbe)
6. Brexit (Video)
7. Frieden, Sicherheit und Wohlstand in Europa (Antike und heute) = Neue Seite!
8. Giphs: Das gefällt mir an Europa!
9. Wir bauen das Haus Europa - eine polnisch-deutsche Geschichte
Die Schüler/innen haben unterschiedliche Situationen in Europa aus ihrer persönlichen Sicht dargestellt und bearbeitet. Sie haben Phänomene und Ereignisse zu verschiedenen historischen Epochen untersucht und verglichen. So erfüllt das Projekt besonders Anforderungen der Geschichtsdidaktik: Arbeit nach geschichtstheoretischen Kategorien, z.B. Herrschaft, Freiheit, Kontinuitäten und Diskontinuitäten. - Schüler/innen haben selbstständig Videos produziert, Giphs erstellt, Präsentationen und Texte geschrieben und mit verschiedenen Tools bearbeitet.
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