EURASIAN EDUCATION №7-8 2016 | Page 45

Ïåäàãîãèêà ¹7-8 (14) 2016 Мақала орта мектеп мұғалімдеріне топтық жұмысты ұйымдастыру тәсілдері тақырыбында тренинг (коучинг) өткізудің конспект-жоспарын ұсынады. Ұсынылған жоспарды орта мектеп әдіскерлері өз тәжірибелерінде пайдалана алады. Статья представляет собой план-конспект тренинга (коучинга) для преподавателей средней школы на тему организации и проведения групповых работ. План-конспект будет интересен методистам средних школ. ЖEКЕЕВА АСИЯ КЕМЕЛГАЖЫЕВНА An article represents itself a plan-synopsis of training (coaching) for sec- ondary school teachers on theme of organization and conducting group works. The plan-synopsis will be interesting for methodologists of second- ary school. информатика пәні мұғалімі, Аягөз қаласы, ШҚО МЕКТЕП ТӘЖІРИБЕСІНДЕГІ "КЕЙС СТАДИ" ТӘСІЛІНІҢ ТИІМДІЛІГІ (КОУЧИНГ) Тақырыбы: "Мектеп тәжірибесіндегі "Кейс стадидің" тиімділігі" Мақсаты: Деңгейлік бағдарлама модульдерін ықпалдастыра отырып, оқушылардың білімге ынтасын арттыру және білім сапасын көтеруге жағдай жасау үшін, қатысушы әріптестермен бірге мектеп тәжірибесіндегі кейс стади зерттеуінің тиімділігін анықтау. Күтілетін нәтиже: - Мектеп тәжірибесіндегі кейс стади зерттеуінің тиімділігін анықталады; - Коучинг қатысушылары кейс стади зерттеуі арқылы оқушылардың ынтасын арттырудың тиімділігін ұсынады; Көрнекіліктер: қағаздар, маркер, стикер, плакат, интербелсенді тақта. Уақыты 5 мин Жұмыс түрі Коучтың іс-әрекеті Топтың іс-әрекеті Жағымды жағдай тудыру Гүл жапырақтары бойынша топтарға орналасу Сұрақтар қою Жауап береді Презентация көрсету Бейнеролик, слайд көрсету Тыңдау, ой қорыту 3 мин Психологиялық ахуал тудыру (Қ атысушылардың жұптық таныстырылымы) Бастапқы білімді анықтау:  Сіздің тәжірибеңізде кейс стади өткізілді ме?  Кейс стади жайында не білесіз? Тақырыппен таныстыру «Кейс-стади» Мектептің проблемалық жағдайын немесе кейсін анықтау үшін алынған сауалнама нәтижесімен таныстыру (Проблемалық жағдай тудыру) Сергіту сәті «Шаңырақ» Топ мүшелерін үш-үштен шағын топтарға бөлу. 10 мин Топтық жұмыс: Тапсырма беру, «Шаңырақ» «Қонақ», деген сөздер айтылған кезде орын ауыстыру Топ мүшелері 2 мин 3 мин 3 мин Рефлексия Тыңдау, көру 43