ВСЕ ВЗРОСЛЫЕ СНАЧАЛА БЫЛИ ДЕТЬМИ , ТОЛЬКО МАЛО КТО ИЗ НИХ ОБ ЭТОМ ПОМНИТ
Ïñèõîëîãèÿ ¹ 2 ( 10 ) 2016
ВУСАЛЯ АХМАД
Психолог , Специалист по развитию ребёнка Баку , Азербайджан
Воспитание это индивидуальный процесс , как и сама семья . Ну как же воспитать ребенка и тем временем не ошибиться . На самом деле в отношениях с детьми всё не так сложно : хотите хороших детей - будьте сами хорошими родителями . Взрослые должны определить и установить свою образовательную программы воспитания . Любовь для ребенка заключается в чуткой заботе матери о его потребностях .
Первый период : года в 2-3 , ребенок учится быть автономным . Запрещать ничего нельзя , только отвлекать . Если он делает что-то опасное , то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас . Ребенок такой язык понимает прекрасно . В это время закладываются активность , любознательность и интерес . Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки . Например , он разбил дорогую вазу . Он не понимает , что для покупки такой вазы нужно много работать , заработать денег . Наказание он воспримет как подавление с позиции силы . Вы научите его не бить вазы , а подчиняться тому , кто сильнее . А если родители постоянно чрезмерно опекают ребенка и тем самым остаются глухими к его истинным потребностям , у ребенка возникает сомнение в своей способности контролировать окружающий мир и владеть собой . Второй период : в возрасте 3-6 лет , любовь для ребенка заключается в поощрении самостоятельных действий . Например , для мальчишек очень важно , чтобы вы их самолет показывали , сделанный из лего , всем приходящим гостям . " Посмотрите , что он сделал , угадайте , кто это сделал . Правильно , это сделал сын мой ", - это большая похвала , больший стимул для ребенка . В это время активно развивается интеллект . Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки , вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного . В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями . Если подавлять ребенка до 6 лет , то вы подавите его жизненную активность , интерес к жизни , интеллект .
Третий период : А как обращаться с ребёнком в школьном возрасте ? Как с равным . Бытье с ними не на равных , а именно " как с равным ", так как вы все равно имеете больше опыта и знаний . Советуйтесь с ним по всем важным вопросам . В это время формируется самостоятельность и независимость мышления . Если вы будете опекать ребенка как маленького после 10 , то он вырастет неуверенным , будет зависимым от более самостоятельных друзей , которые не всегда могут оказывать нужное влияние . В этом возрасте у детей формируется и трудолюбие .
Если в этот период родители сомневаются в
В статье подробно рассмотрены главные этапы взросления ребёнка , а также приведены примеры его поведения . Рассмотрено несколько пословиц и выражений с пояснениями , касаемо воспитания детей .
Мақалада баланың есею кезеңдері егжей-тегжейлі қарастырылған , сонымен қатар нақты мінез-құлықтық мысалдар келтірілген . Бала тәрбиесіне қатысты бірнеше мақалдар түсініктемесімен берілген .
The article gives detailed information on the main stages of maturation of the child with some examples of his behavior . It is considered some proverbs and expressions with explanations relating to parenting .
ВСЕ ВЗРОСЛЫЕ СНАЧАЛА БЫЛИ ДЕТЬМИ , ТОЛЬКО МАЛО КТО ИЗ НИХ ОБ ЭТОМ ПОМНИТ
способностях ребенка или в статусе среди сверстников , это может отбить охоту учиться дальше , а также может сформироваться чувство неполноценности , которое в дальнейшем убьет уверенность в своей способности эффективно функционировать и существовать в мире . Всем нам очень хорошо знакома картина " Опять двойка ". Думаю что , она нарисована для взрослых . Чтобы они увидели , что так ребёнка принимать нельзя . А надо принимать так , как собака его принимает . Для неё всё равно , с чем он пришёл . С двойкой пришёл - друг , с пятёркой пришел - друг . Не надо принимать ребёнка с отметкой . Не цифры решают , а наше отношение к ребёнку . Именно отношение между взрослым и ребёнком должен быть душевно привязано . Если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым . A если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым - он учится находить в этом мире любовь .
Последний период : в возрасте 15 лет относитесь к нему с уважением и не мучьте себя , если не можете сделать что-то для своего ребенка , просто помните : для ребенка сделано недостаточно , если не сделано все возможное . Воспитывать ребенка уже поздно , и вам остается только пожинать плоды своих трудов .
Картина : Паоло Доменикони Итальянский иллюстратор , Специализирующийся на детских иллюстрациях - Не забывайте , что самые важные встречи человека - его встречи с детьми . Уделяйте как можно больше внимания ребенку : его чувствам , желаниям и потребностям . Mы никогда не можем знать , кого мы встречаем в ребенке .
" Совершенная ваза никогда не выходила из рук плохого мастера ".
15