ESTUDIO DEL PARADIGMA COGNITIVO, CONDUCTISTA Y CONSTRUCTIVISTA | Seite 35

CONCLUSIÓN
La forma en que conocemos y cuánto y cómo aprendemos sin lugar a dudas está cambiando. Será
necesario entonces, diseñar planes abarcativos para la formación de competencias a través de:
programas de capacitación y perfeccionamiento adecuados a los requerimientos del sistema
educativo, de las instituciones y personales; programas de descentralización con mayor
responsabilidad de los profesores ante las comunidades que atienden, el establecimiento de
incentivos tanto profesionales como salariales para motivar un buen desempeño laboral, vinculando
las gratificaciones, los ascensos y el reconocimiento público al desempeño.
En la educación media superior existe una gran deserción, aunque en la educación básica se han
aplicado estrategias para evitar esta situación, se sigue presentando la falta de alumnado al concluir
sus estudios superiores.
La educación en México está comprometida a brindar un servicio de calidad donde todos los jóvenes
tengan las mismas oportunidades educativas sin excepción y a su vez garantizar que tengan la
adquisición de competencias necesarias para enfrentar un

mundo cada vez más complejo y

continuar aprendiendo durante toda su vida.
Este análisis da cuenta de una gran limitante que tiene el nivel, ya que se registra una deficiente
orientación vocacional de los estudiantes, una interrupción de sus estudios por situaciones
económicas, y le añadimos los programas educativos con rigidez y la falta de actualización docente.

Uno de los factores que más afectan a la calidad de este nivel es la formación y el desarrollo del
personal docente, punto clave para lograr una educación de calidad, pero no es solo en este nivel,
considero que debemos partir desde la Educación Básica ya que es el nivel donde se forma al
alumno.

Si los alumnos cuentan con bases sólidas, las cuales se fortalecen durante los 11 años que pasan en
la educación básica, muy difícilmente tomara la decisión de abandonar sus estudios, tendrían que
influir muchos factores para llegar a esta situación, por ello considero que la educación básica tiene y

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debe cumplir con una educación de calidad donde se logre una formación integral del alumno, por