Escuela contemporanea Ejemplar Febrero-2014 | Page 27

Los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica,
ambas emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su
esfuerzo por generar conocimiento y utilizan cinco fases similares y
relacionadas entre si:
Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
Establecen ideas de la observación y evaluación.
Demuestran el grado en que las ideas tienen fundamentos.
Revisan las ideas.
Proponen nuevas observaciones y evaluaciones.