Escuela contemporanea Ejemplar Febrero-2014 | Page 2
La Investigación Educativa
La investigación se creó con el fin de poder
encontrar las diferencias y similitudes que poseen los
enfoques
cuantitativos
y
cualitativos
de
la
investigación, además la historia de donde surgen
estos enfoques, su significado, características y sobre
todo los pasos que requiere estos enfoques dentro de
una investigación.
Como sabemos para poder realizar
una
investigación necesitamos una guía y estos enfoques nos van a guiar para saber cuál enfoque
debemos o queremos utilizar en el tema que vamos a desarrollar.
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO
A lo largo de la historia de la ciencia han surgidos diversas corrientes de pensamiento
tales como el empirismo, el materialismo dialectico, el positivismo, la fenomenología, el
estructuralismo, así como diversos marcos interpretativos tales como
la etnografía y el
constructivismo, que han originado diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento.
Desde la segunda mitad del siglo XX tales corrientes se han polarizado en dos
enfoques principales o aproximaciones al conocimiento: el enfoque cuantitativo y el enfoque
cualitativo de la investigación.
No obstantes, desde hace varios años creemos firmemente
que ambos enfoques,
utilizados en conjunto, enriquecen la investigación.
En un término general, los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) son paradigmas de
la investigación científica, pues ambas emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y
empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan
relacionadas entre sí (GRINNELL 1997):
cinco fases similares y