Ventajas:
➢ Los exponentes son expertos que permiten evacuar dudas al momento de
llevar a cabo el simposio.
➢ Los participantes pueden intervenir, sucesivamente, con el fin de refutar o
apoyar las tesis expuestas, aunque la intención no es polemizar sino
informar.
➢ Se lleva a cabo el culmen de la teoría que es la práctica.
➢ Desarrollo de un tema a profundidad.
➢ La confrontación de enfoques y puntos de vista permitirá al grupo obtener
una información .
➢ Propicia la capacidad de los alumnos para seleccionar y manejar la
información.
➢ Desarrolla la expresión oral de los alumnos
➢ Incrementa la capacidad para argumentar sus puntos de vista.
Desventajas:
➢ No participan de igual manera todos los alumnos.
➢ Se requiere de otras técnicas para escuchar la opinión de los alumnos que
no participan.
➢ Requiere de bastante tiempo para la realización del mismo.
Sugerencias:
➢ Debe haber supervisión constante, dependiendo si se realiza en el aula o
fuera de ella para evitar distractores.
➢ Verificar que todos han comprendido el tema.
Evaluación:
➢ Al finalizar la técnica, al regresar al salón de clases se realizara un
laboratorio oral acerca de lo visto en el simposio, por el docente
encargado. Para comprometer al alumnado a prestar atención y tomar
nota.