➢ Cada grupo elige un portavoz que es el encargado de anotar, resumir y
presentar las opiniones del subgrupo al resto de participantes.
➢ Una vez leídos todos los informes, se discuten las conclusiones
presentadas por el portavoz de cada subgrupo.
➢ Cada subgrupo elige un representante que se reúne con los representantes
de los otros grupos para intentar llegar a una propuesta consensuada entre
todos.
➢ Finalmente, cada representante expone a su subgrupo la propuesta
alcanzada.
Ventajas:
➢ Permite obtener opiniones y mucha información de todos en poco tiempo
➢ Asegura la participación de cada uno de los miembros del grupo grande.
➢ Promueve la participación.
Desventajas:
➢ En ocasiones no todos participan.
➢ Si no hay supervisión genera pérdida de tiempo.
➢ No siempre se ponen de acuerdo en la actividad a desarrollar.
Sugerencias:
➢ Debe haber supervisión constante.
➢ Verificar que todos han comprendido el tema.
Evaluación:
➢ Al finalizar la técnica, la docente al azar elegirá que representante pasará a
explicar la temática con el objetivo que todos se preocupen por entender y
así adquieren responsabilidad en la actividad a desarrollar.