han decidido preservar su memoria, nosotros
recurriendo a toda la infraestructura técnica,
necesaria para una representación teatral y de video,
profesional en todos los sentidos, para ser apreciada
por el niño indígena con toda propiedad, reiteramos
la importancia de que los niños de estos pueblos
aprecien la cultura de sus vecinos y otros pueblos
indígenas con los que comparten el territorio son
culpables del fenómeno de la discriminación, la
ignorancia y el prejuicio, solo los desterraremos,
mediante la interculturalidad y el reconocimiento de
nuestras propias raíces.
Nuestro sustento teórico son las investigaciones
alrededor de la cultura, que en sus trabajos presenta
el maestro “Guillermo Bonfil Batalla”, y El método
estructural y semiótico del drama, que propone
“Henryk Jurkoswki” y en las experiencias teatrales de
Nicolás Núñez, durante su dirección del TIT-UNAM,
sobre el teatro antropocósmico del encuentro
cultural.
Nuestro compromiso titiritero.
El comienzo de la experiencia de campo.
Al llegar a las comunidades indígenas Wirraritari los
titiriteros nos encontramos con que no existía la
palabra títere en su lengua, y tendríamos que
explicar a la asamblea general de estos pueblos y a
los jefes espirituales de las comunidades, que era lo
que presentaríamos el símil más próximo que
encontramos fue un elemento sagrado llamado
Niérika.
El Niérika donde se da el reflejo del alma es llamado
por los indígenas huichol un ornamento multicolor
que cuenta con un espejo al centro, donde el hombre
se refleja después de consumir la sagrada planta del
peyote y ahí se mira hasta el interior del mismo,
haciendo un recuento onírico de sus cosmogonía
mágica males históricos y sus virtudes, todo esto le
hará llorar o reír al verse en una disección mágica de
su ser cultural, al no existir en la lengua Huichol una
palabra que pueda abarcar todo lo que significa un
títere, puede que esta palabra sea un aproximado
semántico en esta lengua, para toda la iconografía
que emana del muñeco articulado.
Con la misión de acrecentar la equidad y la igualdad
de oportunidades de desarrollo cultural, a partir de la
preservación y difusión, de este patrimonio en toda
la variedad de sus manifestaciones tangibles e
intangibles, pasadas y contemporáneas.
El desarrollo de la cultura en el humano, es
contextual “el individuo vivencia y crea su cultura,
además de apropiarse y nutrirse de la cultura
universal”, pero cada pueblo como nosotros los
mexicanos, debemos mantener
Nuestra personalidad de nación pluricultural y
multiétnica, en un marco de justicia y respeto a la
diferencia en el sentido, genérico, social y étnico,
para contrarrestar los intensos efectos de la
globalidad informativa, el desarrollo de la identidad
cultural de los niños adquiere, una importancia
primordial para fortalecer su
sentido de
pertenencia.
Creemos que una justa retribución nuestra como
compañía de teatro títeres es regresar al pueblo
originario estos cuentos ya en obras de títeres para
con el pueblo que nos han brindado generosamente
el conocimiento de estas historias que llevamos al
teatro, con mucho éxito y son parte del sello
particular de La cucaracha títeres, les sirva en su
preservación cultural porque es muy común que
investigadores y periodistas mestizos lleguen a esta
cultura y tomen imagen, hagan entrevistas, recojan
información, que venden a revistas o periódicos en
las ciudades, se van y jamás vuelven sin que le
retribuyan con algo a este pueblo del saqueo que
hacen de su riqueza cultural.
Nosotros queremos presentarles sus cuentos, para
contribuir a que sus niños, tengan muy presentes en
la mente todos estos elementos culturales, de su
parafernalia mítica, y se reconozcan con lo
escenificado en la obra.
El títere tiene una fuerza, trascendente por la
cualidad de representar vida con un objeto
inanimado, que incluso puede hacer evoluciones
fantásticas en la escena, esta técnica del teatro negro
nos permite hacer escenas más sorprendentes y
atractivas para el espectador llegando a momentos
mágicos en la escena, que les remitan a lo
primigenio.
Hacia una cultura infantil americana.
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