ELS COLORS DEL METALL | Page 15

Professorat Propostes didàctiques Propostes didàctiques *HSX\LZPN\LTJVUZJPLU[ZK»HX\LZ[HYLSSL]nUJPHX\L[tS»HJ[P[\KKLS»HK\S[,UHX\LZ[LZLKH[Z[HU[SHJVT\UPJHJP}]LYIHSJVTSHUV]LYIHSWVKLUHMH]VYPYSHWHY[PJPWHJP}P]P]uUJPHWVZP[P]HKLS»PUMHU[LUSLZHJ[P]P[H[Z musicals. ,SJVU[HJ[L]PZ\HSHTIJVTWSPJP[H[KLTPYHKLZHIHUZK\YHU[PKLZWYtZK»\UHHJ[P]P[H[T\ZPJHSP\UHL_WYLZZP} MHJPHSHSLNYLPWSLUHK»PSÇS\ZP}WLYHS»HJ[P]P[H[MHUX\LS»PUMHU[OPTVZ[YPTtZPU[LYuZ:PS»HK\S[]P\KLZKLKPUZ HSS~X\LLZ[nWYVWVZHU[PTVZ[YHU[HSZPUMHU[ZOPJYL\POVNH\KLP_HMH]VYLP_SHJYLHJP}K»LTVJP}LU[\ZPHZTL i participació en els nens i les nenes. 4- Apartats de les propostes didàctiques *VTZHIL\SLZWYVWVZ[LZKPKnJ[PX\LZX\L[YVIHYL\HJVU[PU\HJP}LZ[HUWLUZHKLZWLYWYLWHYHYLSJVUJLY[ (S»OVYHKLKPZZLU`HYSLZOLTPU[LU[H[X\LWLYK\YSLZH[LYTLLTWYtZZP\KP]LYZVZTH[LYPHSZJVTWVKLUZLY JPU[LZKLJVSVYZJHY[LSSZKLSZPUZ[Y\TLU[ZLUTPKHNYHUPTH[NLZKLWLYZVUH[NLZV[P[LSSLZYLSHJPVUH[ZHTI SHT‚ZPJH[LSLZNYHUZJHZJH]LSSZ,SX\L[V[ZHX\LZ[ZTH[LYPHSZOH\YPLUKL[LUPYLUJVT‚tZX\LMVZZPU]PZ\HSTLU[H[YHJ[P\ZWLYHSZULUZPSLZULULZX\LLSZJYPKLZZPUS»H[LUJP}WLYX\uHP_~LSZWLYTL[YnZLN\PYHTI TtZPU[LYuZSHT‚ZPJHPHJ[P]HYLSZLU[P[KLSH]PZ[HPKLS»V{KHHSTH[LP_[LTWZ+»HS[YHIHUKHLSML[K»VIZLY]HY TH[LYPHSZ]PZ\HSTLU[YPJZPKLJVUuP_LYUL[VJHYULPTHUPW\SHYULKLKPMLYLU[ZJSHZZLZWYVWVYJPVUHHSZPUMHU[Z L_WLYPuUJPLZUV]LZP]HYPHKLZ ;HTItLUZHNYHKHYPHJVTLU[HYX\LJHKHHJ[P]P[H[[t\UHWLYZVUHSP[H[THYJHKHPKPMLYLUJPHKHQHX\LSHWYVWVZ[H]HSSPNHKHZVIYL[V[HHSN\UKLSZLSLTLU[ZKLSHT‚ZPJH!HSZL\HTIPLU[HSZPUZ[Y\TLU[ZX\LSHPU[LYWYLten o a la seva estructura. ;HTItWVKYxLTKPYX\LOPOHKPMLYLU[Z[PW\ZKLWYVWVZ[LZ+»\UHIHUKH"HX\LSSLZX\LWVKYxLTHUVTLUHY KPYLJ[LZVYnWPKLZWLYX\uZLU»VI[LULUIVUZYLZ\S[H[ZKLZKLSWYPTLYKPHX\LLZWYVWVZLUZ}UTVS[ZLUaPSSLZ PX\HZPL]PKLU[Z+LS»HS[YH"OPOHSLZX\LWVKYxLTHUVTLUHYKLNYHUYLJVYYLN\[QHX\LLUZJHSKYHUKPLZWLY HYYPIHYHSYLZ\S[H[ÄUHSWLY~HTIWHJPuUJPHYLWL[PJP}PL]VS\JP}S»HJ[P]P[H[HJHIHYnZVY[PU[PLSZULUZPSLZULULZ LUWVKYHUNH\KPYTVS[,UWYPUJPWPLSML[KLYLWL[PYUVtZJHWWYVISLTHWLYHSZPUMHU[ZWLYX\uTtZH]PH[LSZ acostuma a agradar. Dossier pedagògic Els colors del metall 14