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(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. Aprendizaje vivencial: La práctica pedagógica debe responder a retos y desafíos de
la sociedad actual. Por ejemplo las habilidades comunicativas, “No se enseñan
desde el texto” se vivencian en el contexto del estudiante.
2. Trabajo colaborativo: El trabajo en el aula debe estar mediado por estrategias
colaborativas entre pares académicos. Para posibilitar el desarrollo de habilidades
grupales e individuales, a la vez que se construye conocimiento compartido.
(Johnson y Johnson).
3. Pensamiento crítico: Hoy más que nunca se necesita crear en el aula espacios de
lectura que potencien el pensamiento crítico.
4. Ambientes de aprendizaje agradables: maestro como dinamizador de ambientes
agradables, no busca solucionar el problema, fomenta espacios de análisis y
reflexión al interior del grupo, para facilitar procesos dialógicos de concertación y
democratización.
5. Autoaprendizaje/autoaplicación: Maestro incentiva y reconoce que cada
estudiante es un potencial investigar, por ende necesita convertir las posibilidades
en hechos y acciones.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(De acuerdo con la Actividad N° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas
relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia
de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC).
COMPETENCIA:
DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO: