El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 94

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
Keywords — Virtual environment of learning, College Education, Generic competences,
Sociocognitive paradigm, Chemistry teaching.
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INTRODUCCIÓN 5 En nuestra cátedra se desarrollan dos asignaturas para las carre-
ras de Ingeniería de la Facultad: “Química para Ingeniería Industrial” y “Química Inorgánica”
para Ingeniería Química. Ambas pertenecen al segundo año de cursado de las carreras
de Ingeniería Industrial e Ingeniería Química. Comprenden el desarrollo de contenidos de
Química Inorgánica, pero difieren en intensidad y profundidad, además la materia “Química
para Ingeniería Industrial”, también incluye contenidos de Química Orgánica. Se cursan en
diferentes cuatrimestres.
SISTEMA DE APROBACIÓN 5 Para promocionar la asignatura el alumno deberá
cumplir los siguientes requisitos:
• Asistencia al 80% de los trabajos prácticos
• Aprobación del 100% de los Trabajos Prácticos
• Aprobar cada examen parcial o su recuperación, un puntaje no menor a 40, para
continuar con el cursado normal de la asignatura. El puntaje se establece en una
escala de 1 a 100. Se realizarán dos exámenes parciales.
• Para promocionar la asignatura en la etapa normal de cursado se obtiene el puntaje
final aplicando la ecuación: PF = 0,6 P+ 0,05 C +0,21 E+0,14 I
Siendo:
P: Promedio de notas de los tres parciales
C: Nota conceptual por el desempeño general del alumno, incluyendo la calidad
de las participaciones en clase y las exposiciones de los seminarios y el trabajo de
laboratorio.
E: Promedio de las evaluaciones por tema, que se tomarán en la clase teórica
I: Nota promedio de los informes de los trabajos prácticos.
Los alumnos que no han logrado un mínimo de 70 puntos pero más de 39 pasan a una
Etapa de Recuperación Global que comprende dos instancias: La primera terminará antes
del comienzo del próximo cuatrimestre, consistente en una evaluación global que se aprue-
ba con un puntaje mínimo del 60 % y la segunda instancia, se realiza para los alumnos que
no alcanzaron el mínimo en la anterior, termina antes del nuevo dictado de la asignatura
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