El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 526

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
RESUMEN · Vivimos en una sociedad globalizada donde nuestros Ingenieros deben
desarrollar competencias profesionales que les permitan enfrentar y solucionar problemas
cada vez más complejos. La Matemática y en particular la Teoría de probabilidades es una
útil herramienta para darle solución a determinados problemas del ámbito laboral de los
ingenieros. A partir de un diagnóstico realizado mediante entrevistas personalizadas con
docentes que retoman conceptos de probabilidad en años superiores de la carrera, imple-
mentamos cambios en enunciados y procedimientos en el tema Distribución de Probabi-
lidades. Para la construcción de enunciados, preguntas y procedimientos se consideraron
aportes teóricos de la Educación Matemática, con el propósito de que aporten a la forma-
ción de algunas competencias requeridas por los ingenieros.
Palabras clave — Competencias, Ingeniería, Educación Matemática, Probabilidades.
ABSTRACT · We live in a globalized society where our engineers must develop profes-
sional competencies that will allow them to face and solve complex problems. Mathematics
and particularly the Theory of Probability is a useful tool to solve specific problems of the
engineers' working environment. Starting from the diagnosis through personalized inter-
views with teachers who revise concepts of probability in advanced years of the career, we
implement changes in statements and proceedings in the topic distribution of probability.
For the construction of statements, questions and proceedings, theoretical contributions of
Math’s education were considered to help in the development of some skills required by
engineers.
Keywords — Competencies, Engineering, Math’s Education, Probabilities
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1. INTRODUCCIÓN 5
Nuestros Ingenieros en esta sociedad globalizada deben desarrollar competencias pro-
fesionales que les permitan enfrentar y solucionar problemas cada vez más complejos. Para
resolver alguno de ellos, la Matemática, complementada con el buen uso de las tecnologías,
es una útil herramienta. Para lograr esto, los alumnos deberán relacionar y aplicar los con-
ceptos matemáticos aprendidos en el ámbito académico con el entorno profesional en el
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