El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 354

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
en este caso y = lnP v , m = -ΔHvap/R, x = 1/T y c es igual a la ordenada al origen. Por lo
tanto, los estudiantes deben trazar una gráfica de lnP v en función de 1/T como se muestra
en la Figura 3.
Figura 3. Una gráfica de muestra de lo que se espera que los estudiantes presenten al final de la segunda
tarea con la ecuación de la línea de tendencia anotada en la gráfica.
Después de obtener el gráfico deseado, la entalpía de vaporización se puede obtener
de la siguiente manera, y por lo tanto el ΔHvap = 42,11kJmol -1 . Que luego se puede com-
parar con el valor de la literatura de 40,66kJmol -1 , lo que resulta en un error de 3,8% entre
los dos valores.
Como punto final de la clase, se les pedirá a los estudiantes que piensen en las posi-
bles fuentes de error involucradas en la configuración experimental propuesta como una
manera de mejorar continuamente su metodología.
ABORDAJE DIDÁCTICO 5 Los conceptos y conocimientos básicos requeridos para
esta clase práctica se darán durante las clases teóricas de química general de primer año.
El calendario se preparará para garantizar que a los estudiantes se les haya enseñado este
material antes de participar en la clase práctica propuesta.
Durante la clase, los estudiantes estarán expuestos a diferentes técnicas para el trabajo
en grupo en las distintas etapas, tales como el trabajo compartimentado donde cada es-
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