El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 346

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
y un enriquecedor trabajo colaborativo entre colegas.•
A REFERENCIAS
[1] CONFEDI, Propuesta de estándares de segunda generación para la acreditación de
carreras de ingeniería en la República Argentina, Rosario, 2018.
[2] Alina M S Pérez “Diseño curricular por competencias.” Correo Científico Médico de
Holguín 8.3 (2004): 3.
[3] Y. Argudín. Educación basada en competencias, 2015.
[4] M. A. Zabalza Beraza, «El trabajo por competencias en la enseñanza universitaria.,»
de Jornades d’Innovació Docent de la UAB, Barcelona, 2007.
[5] Antoni. Zabala. 11 Ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias. Graó, Bar-
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[6] S. Tobon, Formación basada en competencias: pensamiento complejo, diseño curri-
cular y didáctica, Ecoe Ediciones, 2005.
[7] N. SanMarti, Evaluar para Aprender. Madrid: Graó, 2007.
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