El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 176

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
Fig 14. Gráfico de riesgo de la disponibilidad en función de la importancia económica de elementos utili-
zados como materia prima. Fuente: Comisión Europea [10].
RESULTADOS 5
El resultado es el hallazgo de recursos específicos motivadores que facilitan la imple-
mentación práctica de un aprendizaje enfocado en competencias integradoras tecnológicas
y sociales, políticas y actitudinales. El conocimiento es adquirido en la perspectiva de vin-
cularse con un problema específico. Las evaluaciones ponen de manifiesto la competencia
transversal que guarda relación con el manejo de conceptos básicos para la resolución
de situaciones y la multiplicidad de respuestas para un resultado correcto. El alumno se
familiariza con los conocimientos en una actitud de aprendizaje.
CONCLUSIONES 5
Esta metodología permite la adquisición de información disciplinar básica y también la
referida a su empleo en problemas específicos.
Las capacidades promovidas en nivel elemental son:
a. Desarrollo profesional integral: particularmente en el trabajo colaborativo, el lide-
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