El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 172

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
Evaluación en grupo: El grupo de alumnos debe cumplir las consignas entregando un
trabajo escrito y debe exponerlo en forma oral en grupo con la ayuda del material que
elijan, power point, video, poster, etc.
Consignas:
Responda ¿Cómo podría en el laboratorio generar un plasma? ¿Qué condiciones tendría
que generar?
Especifique cual elemento o sustancia utilizaría, que colores podría ver, cómo serían los
saltos electrónicos y a que longitudes de onda oscilaría la energía.
TRABAJO GRUPAL 3 · Dispositivo tecnológico motivacional: MICROCHIPS
Pregunta disparadora de la búsqueda:
¿Qué es un chip o microchip? ¿Cómo se fabrican estos microcircuitos? ¿Qué caracterís-
ticas tienen que tener los componentes químicos de estos “conductores de información”?
¿Qué es un semiconductor?
Los alumnos investigan en grupos, el docente acompaña para que la búsqueda pase
por los requisitos mínimos que el docente necesita para la inducción de los contenidos que
quiere desarrollar.
Investigación de los alumnos (ejemplo 3): Un circuito integrado (CI), también conocido
como chip o microchip, es una estructura de pequeñas dimensiones de material semicon-
ductor, normalmente silicio, de algunos milímetros cuadrados de superficie, sobre la que se
fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida
dentro de un encapsulado de plástico o de cerámica, Figura 8. Los circuitos integrados son
usados en prácticamente todos los equipos electrónicos hoy en día, y han revolucionado
el mundo de la electrónica. Computadoras, teléfonos móviles, y otros dispositivos elec-
trónicos que son parte indispensables de las sociedades modernas, son posibles gracias a
los bajos costos de los circuitos integrados. Los dispositivos electrónicos en estado sólido,
como diodos, transistores y circuitos integrados, contienen uniones p-n en las cuales un
semiconductor tipo p está en contacto con un semiconductor tipo n. El chip, se puede hacer
de silicio puro (Si), que luego se expone al oxígeno y al calor para producir una película de
dióxido de silicio en su superficie. Pero el silicio no es buen conductor de electricidad por
eso se bombardea el silicio con otros elementos, como el fósforo (P), el antimonio (Sb), el
arsénico (As), el boro (B), el indio (In) o el galio (Ga). También se utiliza el Germanio (Ge). La
oxidación también aumenta la conductividad. Es un no metal sólido de color amarillento
que se extrae del cuarzo y otros elementos, es el segundo elemento más abundante en la
tierra después del oxígeno. Es un material semi conductor, se usa para fabricar circuitos
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