ión y expansión del profesional de seguridad digital .
fomentar la especialización en algo
Aprender para nada es igual que antes y mucho menos en los ambientes organizacionales , así como en el mundo de la ciberseguridad ( Deloitte , 2020 ). sible usar estos dos mecanismos en s profesionales de seguridad . En el lling es ideal para cuando la brecha s exista , bien sea un cambio de a o rol . Ejemplos de CISO que adquirir visibilidad ejecutiva , es e empiecen a desarrollar , por unos ejemplos “ Business Acumen ” y an crear mejor y mayor valor de su s organizaciones . Para el caso del ideal cuando la persona bien sea con el conocimiento , o porque a lo po lo ha adquirido , pero se requiere ás diestro y desarrolle experticia en iento .
ideal para fortalecer a la fuerza nte , los profesionales de seguridad lorar y profundizar cada vez más los istentes , repensar lo que se sabe , y estionarlo .
s ideal en el mundo de la , para encontrar talentos ocultos , ueva fuerza laboral que ayude , que sarrolle la industria ; así mismo es a la fuerza existente , para que se ga de una zona cómoda como lo es y experimente en otros dominios del cosas , bien sean porque le puedan profesión , o por qué no , descubra nidades en otras profesiones .
inales
hay un gran desafío en la forma en a laboral requiere en el mundo de la atención , el déficit de habilidades r los retos de la profesión es notorio po se hace necesario que se tomen eficientes para que la brecha de pueda cerrar .
os del pasado ya no son suficientes os actuales , y los nuevos enfoques bles , para apoyar este proceso y ue se tiene por delante .
El Upskilling puede ser usado más como un instrumento para cambiar las formas de hacer las cosas , el reskilling puede ser una herramienta para reescribir como serán las cosas en el futuro .
La pregunta final será ¿ Cuándo vamos a empezar a hacerlo ?
Referencias
Deloitte . ( 2020 ). Driving the upskilling and reskilling narrative .
https :// www2 . deloitte . com / dk / da / pages / humancapital / articles /
driving-upskilling-reskillingnarrative . html Deloitte . ( 2020b ). Superlearning .
https :// www2 . deloitte . com / us / en / insights / focus / te chnology-and-the-future-of-work / reskilling-theworkforce . html Dulin , A . ( 2019 ). As Pressure To Upskill Grows , 5 Models Emerge . https :// www . forbes . com / sites / allisondulinsalisbury / 2019 / 10 / 28 / as-pressure-to-upskill-grows-5-modelsemerge / Field , E ., Mugayard , M ., Fenton , M . ( 2021 ). Piecing together the talent puzzle : When to redeploy , upskill , or reskill . https :// www . mckinsey . com / businessfunctions / people-and-organizationalperformance / our-insights / the-organizationblog / piecing-together-the-talent-puzzle-when-toredeploy-upskill-or-reskill Steele . D . ( 2022 ). How upskilling could resolve the cybersecurity skills gap . https :// irishtechnews . ie / upskilling-could-resolvecybersecurity-skills-gap / WEF . ( 2020 ). We need a global reskilling revolution – here ' s why . https :// www . weforum . org / agenda / 2020 / 01 / reskillin g-revolution-jobs-future-skills /
Sobre el autor
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Andrés Ricardo Almanza Junco . Es investigador de ciberseguridad y liderazgo , profesional en
ingeniería , coach profesional y mentor voluntario . Docente de programas de maestría en Colombia y Ecuador , conferencista y consultor internacional . Actualmente trabaja como Chief Growth Officer y como vCISO en CISOS . CLUB .